中学文言文注释研究-文言文的注释标号怎么做?

文言文的注释标号怎么做?我高中的文言文超好的,原因就是经常自己找课外的文言文看,而且边看边给具体的字注释现代意思(高中有空的时候,我一直在做这个工作)。注释的多了,自然有语感。我要给你两个建议1.勤于动手,即使是遇到很熟悉的文言文字词解释,也要习惯性地写下来。2.在1的基础上,一句一句的读文言文与其解释。3.在老师教之前,先把自己会的解释全部标出来(用铅笔),有疑问的解释最好用词典查一查。这

文言文的注释标号怎么做?

我高中的文言文超好的,原因就是经常自己找课外的文言文看,而且边看边给具体的字注释现代意思(高中有空的时候,我一直在做这个工作)。注释的多了,自然有语感。

我要给你两个建议

1.勤于动手,即使是遇到很熟悉的文言文字词解释,也要习惯性地写下来。

2.在1的基础上,一句一句的读文言文与其解释。

3.在老师教之前,先把自己会的解释全部标出来(用铅笔),有疑问的解释最好用词典查一查。

这写都能培养你良好的语感。

                       

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