螳螂捕蝉文言文中的其是什么意思-螳螂捕蝉黄雀在后文言文中的其是什么意思？
螳螂捕蝉黄雀在后文言文中的其是什么意思？文言文中”其“的意思是：“园中有树，其（树）上有蝉，不知螳螂在其（蝉）后也，而不知黄雀在其（螳螂）傍也。【译文】孺子规劝吴王罢兵，巧妙地利用蝉、螳螂、黄雀、人拿
螳螂捕蝉黄雀在后文言文中的其是什么意思？
文言文中”其“的意思是：“园中有树，其（树）上有蝉，不知螳螂在其（蝉）后也，而不知黄雀在其（螳螂）傍也。【译文】孺子规劝吴王罢兵，巧妙地利用蝉、螳螂、黄雀、人拿弹弓这一潜在的危险，让吴王自悟其中的奥秘，达到说服吴王罢兵的目的。说明有的时候人往往只抓住了事物的一面，造成对事物本质的错误认识。如果想正确地认识事物本质，就应该多角度分析问题。“螳螂捕蝉，黄雀在后”提醒人们不要只顾眼前利益而不考虑后果。《说苑 正谏》（西汉历史学家、文学家）刘向吴王欲伐荆①，告其左右曰：“敢有谏②者死！”舍人③有少孺子④欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者再三。吴王曰：“子来，何苦沾衣如此！”，对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附⑤，欲取蝉，而不知黄雀在其傍⑥也；黄雀延颈⑦，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉！”乃罢⑧其兵。【注释】①伐：进攻； 荆：楚国。 ②谏：规劝君主、尊长或朋友，使之改正错误和过失。 ③舍人：宫廷侍从。 ④少孺子：年轻人。 ⑤委身曲附：弯着身子，屈着前脚。⑥傍：通“旁”。 ⑦延颈：伸长着头颈。⑧罢：停止。 《说苑〃正谏》：“睹一蝉，方得美荫而忘其身，螳螂执翳而搏之，见得而忘其形；异鹊从而利之, 见利而忘其真。”汉，韩婴《韩诗外传》：“螳螂方欲食蝉, 而不知黄雀在后, 举其颈欲啄而食之也。”
螳螂捕蝉中的其分别具体指什么？（只用说其的意思，不用翻译全文！）？
我这里有一篇作文。
改写古文《螳螂捕蝉》
春秋时期，吴王想要攻打楚国，于是就召集群臣，对他们说：“如今，我国地小物薄，为了扩充实力，国人决定，立即起兵攻打楚国。”群臣听了，开始窃窃私语起来，吴王见此状，又补充道：“敢有劝寡人者，格杀勿论！”顿时，殿内鸦雀无声，随后匆匆退朝。
群臣中有一个年轻而又正直的大臣，听了吴王的话，心中无法平静，心想：现在楚国的实力雄厚，我国攻打楚国简直就是以卵击石，如果率兵攻打，其他诸侯国就会虎视眈眈，趁虚而入，只有强国富民才是万全之策。这位大臣想要入谏，但又转念一想：吴王现在决心很大，想要入谏只会白白送命，不如另想一计！（点评：复杂的心理活动描写，突出了他足智多谋，忠心爱国的高贵品质。）那位大臣在家中冥思苦想，然后在自家的花园中踱来踱去，突然，他的目光落在树上的一只蝉上，便计上心来。
次日清晨，这位大臣怀里藏着弹丸，手里拿着弹弓在吴王的后花园中游荡，因为他知道早朝前吴王会经常到此散步，所以在此等待着时机。
就这样过了三个早晨，皇天不负有心人，那位大臣终于等到了吴王。吴王看到他湿漉漉的衣服便好奇地问道：“是什么东西吸引着你，连你的衣服湿了你都不知道？”那么大臣装作刚看到吴王，连忙行了个礼答道：“陛下，您看！这棵树上有只蝉，蝉一边饮露，一边动听地叫着，好不惬意。可他却不知背后有一只螳螂正垂涎欲滴地盯着它，随后蹑手蹑脚地靠近蝉，弓着身子正要吃。可倒霉的螳螂却被黄雀给盯上了，黄雀伸着长长的脖子正想要捉螳螂，而不知自己已被我的弹丸给瞄住了，只要我轻轻一撒手就会要它的命。蝉、螳螂、黄雀他们都只被眼前的利益所诱惑，而不顾背后的祸患！”
吴王听了那位大臣的话，转念一想：我一心要攻打楚国，而不知前后的利害，就如同刚才那位大臣说的螳螂一样，终会被他人所灭。这位年轻人真是了不起！用这种方式来说服我，真是煞费苦心啊！（点评：细腻的心理描写，揭示了“螳螂不蝉，黄雀在后”给吴王带来的启示。）于是，便对那位大臣说：“好啦！爱卿，你的心意我明白了。”
就这样，吴王停止了攻打楚国的意愿，下令撤兵