用文言文写日记500字-文言文形式的日记100字?
中学生文言文日记,是励志的300字左右?某日而记朝至,吾慵而起,慢衣缓着,铺榻叠衾。欲拖沓往漱室而洗梳,然漏箭催声,不由身行激起,速漱口洁面,瞥镜里容颜,欲放欢却已无嫣然矣。奔而往公车小亭,侯车到来,车至,集亟而上,做前仆后仰时驻时进而往之,吾立箱中,思古之及笈棋琴书画雅趣盎然念今之妾身英科数社枯燥无味,由是悲从中来。车轮向前,学
中学生文言文日记,是励志的300字左右?
某日而记
朝至,吾慵而起,慢衣缓着,铺榻叠衾。欲拖沓往漱室而洗梳,然漏箭催声,不由身行激起,速漱口洁面,瞥镜里容颜,欲放欢却已无嫣然矣。
奔而往公车小亭,侯车到来,车至,集亟而上,做前仆后仰时驻时进而往之,吾立箱中,思古之及笈棋琴书画雅趣盎然念今之妾身英科数社枯燥无味,由是悲从中来。
车轮向前,学馆已近,吾于车中手持箱里悬把,睨箱外车流,乃复思朝代往奔如驷白马之乘车中载君驰往隙间已无返哉!妾身以生于时长于此,唯有奋取思进,方无畏时代似群驹之宏奔以没妾身!
某某
某年某月某日
较难之处,我译一下:1.“漏箭”古代放在漏壶中用来记时的标尺,文中指时间。
2.“瞥”匆匆看一眼。
3.“集亟”‘集’聚集、‘亟’急、赶快,在文中应指两层涵义A 众人聚集在侯车亭等车B 公交车来了众人急切的动作。
4.“做前仆后仰时驻时进而往之”指乘客随公交车的颠簸而前后摇摆着,公交车一会儿停一会儿开地前往学校。“之”指学校。
5.“睨”斜视,这里做中性词解。
6.“乃复思朝代往奔如驷白马之乘车中载君驰往隙间已无返哉!”于是又想到时代发展就象是一辆用四匹白马拉的马车,马车中载着你快速地向山间的缝隙里奔过去就再也不会回来了啊!
7.“方无畏时代似群驹之宏奔以没妾身!”才能不怕社会的发展就象是万马的雄伟奔腾把自己给淹没!
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神鸟续写(善良的大臣) 可汗临死前给他的儿子阿门留下了遗书:儿啊,一定要把神鸟捉住!于是,阿门便发动了许多大臣,猎人和官兵们去捉神鸟。
他们到万年古松,神鸟看了,急忙飞到天上去。猎人一看,急忙拉弓,把神鸟从天上射下来了。
在回去的路上,他们路过一间酒馆,大臣想了一个办法,便说:“兄弟们辛苦了,你们先在这里休息一下,我把神鸟捉回去给国王,免得让国王等久了。”说完,他便上路了。
大臣走到半路的时候,把神鸟放了,又说:“神鸟,你是属于大自然,属于全世界的!所以,你快一点走把,免得他们追上来。”神鸟感动极了,说:“谢谢你,你是我的恩人,我会报答你的。”说完,他便朝天上最美的那朵云飞去。
大臣朝王宫走去,他一路走一路想:我要怎样跟国王交代呢?忽然,他看见前方十几米远的地方,有一只死鸟,办法从他的脑海一闪而过,他急忙跳下马,把那只死鸟捡了起来,按照神鸟的样子给他涂色,又用布袋把他装了起来。
大臣来到国王面前,对他说:“国王,神鸟已经死了。”
“什么?”国王大吼到,“叫你们办一点儿小事都办不好真是太令我失望了”
“国王息怒,神鸟已经死了,这是事实,谁也改变不了!”
“唉,算了吧。”
自从神鸟‘死’了以后,就没有人再去捉神鸟了。
文言文形式的日记100字?
文如下:廿二十九日记――独月有感久已闭目,然甚无意入睡.因见月色柔而跃窗入,心感甚慰,乃出户观之.及檐下,月光微波映浅帘,似珀玉镶之,皎皎之婵娟,莫若浮波祥云,映天之澄明.月上西楼,如伊人之眸,秋水尽弗如也,有道是:回眸一笑而百媚尽生.悄而观之,却见荒原之上满地月色霜,若雾凇及枝头,戚风冷也.不胜寒,乃退.昔东坡言之若水,其言善之.然不肖悲从心怀,只寥廓苍耳.乃问,婵娟夜夜独明,安知其能枕眠也?消魂哉!有感曰:美亦煞冷,世人尽管其冷,何人晓其娇柔;世有德馨者,然何人闻其才贤,只见其贫耳.