初一孩子文言文不会背怎么办？

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老穆解析

对于初一的学生而言，文言文篇幅相对较短，背诵起来难度不大，只要你足够用心！

但是，对于那些语文基础薄弱，平时没有阅读习惯的学生而言，背诵起来难度就大了。如果孩子上课不认真的话，那就更难了。

老穆记得上初中那会，背诵《口技》，老师要求利用周六周日回家背诵，周一检查，如果背不出来，就会挨罚！

老穆从小学起，就是个背书能手，因为小学老师特别“狠”，要求我们一个字都不能错，只要错一个字，必须回去重背！

为了快速背出《口技》，老穆睡前先读十遍，混个“口熟”，就好比飞机起飞一般，先得把速度加起来，倘若速度起不来，飞机也很难起飞。

第二天鸡一叫，老穆就起床了，按捺不住内心的激动，端个小板凳，坐在家门口，拿起书本背起来。【争取第一个背出来，所以激动】

先背第一段，再背第二段……，约摸一个小时过去后，老穆就能背出个内容大概。这就好比画画一般，先画出物体的大概轮廓，然后再进行工笔。（遇到不会处，直接跳过去，能背多少是多少）

这个时候，母亲会喊我吃饭，吃饭前，我会将《口技》的每一段开头及中间几个字记住，一边吃饭，一边记！【几个字，串联全文】

吃完饭后，开始写作业，两个小时后，再次拿起语文书，开始背诵。【背书、作业两不误】

先不看书，看看自己背的如何，然后将卡壳处在书本上做上标记。断断续续，背了半小时，再次歇歇。

人的记忆有时很奇怪，你当时记得不清楚，隔一段时间后，就清晰了。吃过午饭后，穆老师就能流畅地背出来了，只有几处小卡，但不妨碍。

趁热打铁，穆老师又讲课本读了五遍，就开始和周边的小伙伴玩了……

家长朋友们，通过穆老师背诵《口技》的往事回忆，您总结出背诵文言文的方法了吗？如果没有，也不要紧，穆老师为大家总结一下，如下：

??第一步：熟读课文，理解大意！【睡前】

课文必须熟读到如绕口令一般，滚瓜烂熟。

??第二步：逐段背诵【最好早上背诵】

早上专注背诵一个小时为宜，然后吃饭。

??第三步：记住每段开头第一个字和中间你容易卡壳的那个字。

这样做的好处是能保证你背出文章的大概内容

??第四步：隔两三个小时再去背诵，不影响其它事情，也让自己放松

??第五步：再次集中精力去背诵，卡壳处在书本上做标记，直到熟练为止

??第六步：睡前再背几遍，将卡壳处巩固一下，然后就可以美美睡上一觉……

这就是老穆比较“笨拙”的背诵方法，虽然笨，但记得长久，老穆至今可以脱口而出。

亲爱的朋友们，你们清楚了吗？加油哦！

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初中文言文学习有什么技巧和方法吗？

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老穆解析

从初一开始，学生们就要接触文言文，做文言文阅读题。

那么，文言文学习有何好的方法和技巧呢？

??一、穆老师认为，文言文学习，最重要的就是注重“实词”的积累。

试想一下，倘若你连文章都读不懂，谈何做题？

积累实词的方法途径有很多，如下：

〖1〗背诵课本上文言文的注释部分

〖2〗平时学习积累

〖3〗从考试试卷中积累实词

〖4〗平时寻找文言文篇目，逐字逐句去翻译

〖5〗看课外文言文书籍，积累实词

比如《世说新语》、《二十四史》

??二、学好文言文，还要掌握必要的虚词

??三、若想学好文言文，还要掌握特殊句式。 文言文特殊句式

??四、学习文言文，最重要的能力就是翻译

不仅阅读时需要运用翻译技巧，文章试题也会考查。

穆老师认为，但凡文言文阅读，必会考查文言文翻译题。倘若不考查，就是失败的一次命题。

??五、较好地掌握文言断句能力，能够让你更从容应对相关试题

穆老师认为，文言文学习，没有太多的方法和技巧，唯有踏实勤奋、刻苦钻研才能获得成功。

亲爱的同学们，你们清楚了吗？加油哦！

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