楚人学舟文言文翻译徐的意思-文言文《楚人学舟》用现代汉语解释？
文言文《楚人学舟》用现代汉语解释？《楚人学舟》作者：刘元卿朝代：明朝楚人有习操舟者，其始折旋疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术.遂遽谢舟师，椎鼓径进，亟犯在险，乃四顾胆落，坠桨失柁。然则以今日之危者，岂非前日之幸乎？译文对照：楚国有一个学习驾船的人，他在开始学习的时候，船掉头还是船
文言文《楚人学舟》用现代汉语解释？
《楚人学舟》作者：刘元卿 朝代：明朝楚人有习操舟者，其始折旋疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术.遂遽谢舟师，椎鼓径进，亟犯在险，乃四顾胆落，坠桨失柁。然则以今日之危者，岂非前日之幸乎？译文对照：楚国有一个学习驾船的人，他在开始学习的时候，船掉头还是船转弯，是快还是慢，只听从师傅的（教导）。因此他到江中岛屿之间的小河里小试身手，没有不如人意的，于是他就认为自己已完全学会了驾船的技术。就立马谢别了船师，击鼓径直快进，突然遇到危险，他四处张望，吓破了胆，船桨掉入江中，舵失去操控。然而现在造成的危险，不就是之前侥幸所造成的吗？关键字注释：1、楚：楚国（古代国家名）2、习：学习3、操：控制，这里指驾船4、折：指船调头5、旋：指船转弯6、疾：快7、徐：慢慢地8、惟舟师之是听：只听从师傅的（教导）。这是文言文中的一种倒置句式，应按“惟听舟师之”理解9、惟：只，仅仅10、舟师：传授驾船技术的人11、渚：水中小洲12、莫：没有13、遂：于是就14、尽：全部15、遽[jù ]： 立即16、谢：辞别17、椎：用椎敲。古代作战，前进时以击鼓为号18、径：径直19、亟：立即，突然20、犯：遇到21、乃：于是，就22、四：四周23、柁：通假字同“舵”，做动词，驾驶。原指船舵24、始：开始25、顾：张望
扩展资料文章赏析：学习要脚踏实地，学会谦虚。不能略有新知就骄傲自满，略有进步就妄自尊大，否则逃脱不了失败的命运。不论做什么事，凡浅尝辄止者未能有成功者；凡在学习或工作中不断进取者，一定会达到胜利的彼岸。作者简介：刘元卿（1544―1609），字调甫，号旋宇，一号泸潇，江西萍乡莲花县人，明代著名教育家。他从小发奋读书，隆庆四年（1570年）在江西乡试中夺魁，后来在他人的推荐下，带着向朝廷的上书和文卷参加会试，但因“五策伤时，忏张居正”，未被录取，还险遭杀身之祸。