高中文言文解读与训练-如何学习高中语文文言文阅读理解?

如何学习高中语文文言文阅读理解?

  第一步,快速浏览题目。

  课外文言文阅读试题有个特点:有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思;有的题目则提示了文言文的主要内容。所以,拿到课外文言文阅读文段,首先应该快速浏览文段后的题目。

  第二步,仔细分析标题。

  一般而言,课外文言文阅读文段都会给出标题。大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。

  第三步,结合注释速读全文。

  课外文言文阅读文段,对于一些难懂的文言字词一般都会给出注释。这些注释有助于同学们准确理解文言文的主要内容。所以,千万别忽略这些注释,而应结合注释速读全文。

  第四步,对症下药解答问题。

  课外文言文阅读问题设计常有三种类型,对于不同的题目则采用不同的解题方法:

  词语解释题:

  这类题目多数是考查文言实词中一词多义的现象,解题时,应先套用我们学习过的文言实词的意思,再联系上下文检验,经检验意思通顺,则为正确答案。

  句子翻译题:

  翻译句子应该在直译的基础上意译。首先,在草稿上把关键的字词的意思解释出来;然后,将句子的大致意思写出来。在翻译句子时需要注意以下几个问题:

  年号、人名、地名、官名、物名、书名、国名等专有名词保留原样,不用翻译。

  句子中没有实际意义的词语应删去;文言文中有些特殊句式和现代汉语的语序不一样,翻译时要作适当的调整;所翻译的句子若是省略句,则要把省略的成份增补出来。

  内容理解题:

  解决这种类型的题目有三种方法:

  (1)引用原文句子回答;

  (2)摘录原文关键的词语回答;

  (3)用自己的话组织文字回答。

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