才能

《魏征论炀帝》的文言文及全文翻译？文言文第一句是”戌子，上谓侍臣曰……“其他的部分没有问题，就不重发了。戊子年的一天，皇上对陪从在身边的大臣说：“我读了《隋炀帝集》，（觉得）（这部书的）文意深奥，辞藻丰富，也知道肯定尧、舜（的作为），否定桀、纣（的暴行）。但是做事时却为什么恰恰相反？”魏征答

晏子春秋，晏子谏杀烛邹原文和翻译，句段解释，词语解释？晏子谏杀烛邹景公好弋，使烛邹主鸟，而亡之。公怒，诏吏杀之。晏子曰：“烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前，曰：“烛邹！汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士，是罪三也。”数烛邹罪已毕，请杀之。公曰：“勿杀，寡人闻命矣。”译文：齐景公喜欢射

关于古人交友故事的文言文及翻译有哪些？《孙膑脱险》原文：孙膑尝与庞涓俱学兵法。庞涓既事魏，得为惠王将军，而自以为能不及孙膑，乃阴使召孙膑。膑至，庞涓恐其贤于己，疾之，则以法刑断其两足而黥之，欲隐勿见。齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见，说齐使。齐使以为奇，窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。翻译：孙膑曾经跟庞涓一起学

文学：翻译文言文《大学》(四、五、六、七）？原文：大学之道在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定;定而后能静;静而后能安;安而后能虑;虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。古之欲明明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知;致知在格物。物格而后知至;

“古大将之才,类出天授”是哪篇文言文的句子？古大将之才，类出天授。然其临敌制胜也，要皆先识兵势虚实，而以避实击虚为百战百胜之法。文士家作文，亦何独不然。盖意乘间①则巧，笔翻空②则奇，局逆振③则险，词旁搜曲引④则畅。虽古今名作如林，亦断无攻坚摭实⑤硬铺直写，而其文得佳者。故一题到手，必静相其神理所起止，由实字勘到虚字，更由有字句处，勘到无字句处。既入其中，复周索之上下四旁焉，而题无余蕴矣

《大学》原文及翻译？原文：大学之道在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定;定而后能静;静而后能安;安而后能虑;虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。古之欲明明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知;致知在格物。物格而后知至;知至而后意诚;意诚而后心正;心正而后身；修身而

2019高考倒计时，高考文言文阅读怎样才能拿高分？学习新的，相对来说往往比较耗时间，考虑到临近高考，该学也应该学过了，该做过的类型做的也差不多了，所以总体思想应该是复习、纠错、查漏补缺。具体从以下几方面着手：一，系统地把以前学

怎样才能提高文言文翻译的能力？初期主要是学会一些常用的词的用法，像然，既，之，这些词，一般先看全文，了解文章大概脉络，然后再去一句句推敲。然后就是一个积累的过程，文言文里很多词语现在已经很少用的，有些则是典故，不知道来历本身词语没有意义。这就需要大量的储备。一些文言文的字典，比如康熙字典这样的工具书，会在进一步

夸父追日告诉我们什么道理？《夸父逐日》的主题思想即古代先民企图超越有限生命的束缚以及对生命永恒的渴求。远古先民，通过幻想、想象与逐日等神话来表现他们对生命――时间――生命的思考：有限的人类生命，强烈地向往永恒的时光。有限的个体生命，“饱尝”时光流逝带来的痛苦。人类为追求永恒的生命，不息作出卓绝奋斗。夸父逐日的故事有其极为深刻的寓意。它说明“只有重视时间和太阳竞走的人，才能走得快；越是走得快的人，