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鸿门宴中的特殊句式，翻译？1.关于项羽的形象。①应涉及的几点内容：优柔寡断（改变进攻刘邦的决定、对范增在席间杀刘邦的企图不表态、沛公逃席而安然受璧）；率直粗犷（闻刘邦“谢语”而说出告密人姓名、闻樊哙“谯语”而“未有以应”）；不善用人（在

师说中的特殊句式？判断句例句：师者，所以传道受业解惑也。例句：彼童子之师，授之书而习其句读者。例句：师道之不复，可知矣。宾语前置（倒装句）例句：句读之不知，惑之不解。例句：夫庸知其年之先后生于吾乎。状语后置例句：师不必贤于弟子；其闻道也亦先乎吾。被动句例句：师道之不传也久矣。扩展资料：《师说》是韩愈所做，当初是写给自己的学生，这是一

浅析如何在高中文言文教学中传承优秀传统文化？这是个什么作文或任务的命题吧？我简单说下我的看法。中国传统文化源远流长，底蕴深厚，内涵丰富。但是现代社会的发展在逐渐的将传统文化边缘化甚至去传统化。这就使得我们

把近三年高考语文试卷都抄一遍成绩会提高吗？把近三年高考语文试卷都抄一遍成绩会提高吗？如果只是“抄一遍”，能提升的也许只有你的写字速度，原因有两点：学习方法这种学习方法是不可取的，如果抄一遍就能解决问题，那么老师们就不用苦口婆心讲课了，让大家都抄卷子就可以了。到高三复习的时候，老师肯定会让大家去做近三年的高考题，但是不是让大家抄的，是我们分析题型，总结

《爱莲说》的原文及拼音？《爱莲说》周敦颐(宋)原文：水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡

三国演义中的故事文言文350字？三国演义中的故事：甘露寺（文言文356字）吴国太、乔国老先在甘露寺方丈里坐定。玄德内披细铠，外穿棉袍，从人背剑紧随，上马投甘露寺来。赵云全装惯带，引五百军随行。来到寺前下马，先见孙权。权观玄德仪表非凡，心中有畏惧之意。二人叙礼毕，遂入方丈见国太。国太

《北冥有鱼》文言现象、翻译、简答？北海有一条鱼，它的名字叫做鲲。鲲体积巨大，不知道有几千里。鲲变化成为鸟，它的名字叫做鹏，鹏的脊背，不知道有几千里。当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就好像悬挂在天空中的云。这只鹏鸟啊，在海水运动的时候将要飞到南海去。南海是个天然形成的大水池。《齐谐》是一本专门记载怪异事物的书。《齐谐》记载说：“大鹏迁徙到南海的时候，翅膀击水而行，激起的浪花有三千里，它乘着旋

古诗词或文言文的字数在130~140字左右的有哪些？杜甫的《哀江头》，正好140字少陵野老吞声哭，春日潜行曲江曲。江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿？忆昔霓旌下南苑，苑中万物生颜色。昭阳殿里第一人，同辇随君侍君侧。辇前才人带弓箭，白马嚼啮黄金勒。翻身向天仰射云，一笑正坠双飞翼。明眸皓齿今何在？血污游魂归不得。清渭东流剑阁深，去住

诗经中的最美的句子加赏析？【关关雎鸠,在河之洲.窈窕淑女,君子好逑】《关雎》以《诗经》首篇的显要位置，历来受人关注。雎鸠的阵阵鸣叫诱动了小伙子的痴情,使他独自陶醉在对姑娘的一往深情之中.种种复杂的情感油仍而生,渴望与失望交错,幸福与煎熬并存.一位纯情少年热恋中的心态在这里表露得淋漓尽致.成双成对的雎