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文言文《投笔从戎》的翻译？翻译班超，字仲升，扶风平陵人，是徐县县令班彪的小儿子。班超为人有远大志向，不拘小节。但在家孝顺父母，常干辛苦的事，不以劳动为耻辱。能言善辩，粗览历史典籍。永平五年。哥哥班固被征召做校书郎，班超和母亲跟到洛阳。家里穷，常给官府雇佣抄书来养家。长期的劳苦，（班超）曾经停下活，扔笔感叹：“大丈夫没有更好的志向谋略，应该模仿傅介子、张骞立功在异地，来获得了封侯，怎么能长

语文《促织》翻译为人迂讷，遂为猾胥报充里正役，百计营谋不能脱？翻译为：为人拘谨，不善说话，就被刁诈的小吏报到县里，叫他担任里正的差事，他想尽方法还是摆脱不掉任里正这差事。出自清代蒲松龄《聊斋志异》中的一篇《促织》，原文选段：邑有成名者，操童子业，久不售。为人迂讷，遂为猾胥报充里正役，百计营谋不能脱。不

王蓝田为人晚成开头的文言文翻译何得事事皆是？译文：蓝田侯王述为人处世，成就比较晚，当时人们竟认为他痴呆。丞相王导因为他是东海太守王承的儿子，就召他做属官。有一次聚会，王导每次讲话，大家都争着赞美。坐在未座的王述说：“主公不

来篇300字左右的文言文自传~（本人高中学生）？余生于安乐，弱冠入学，懵懵间已然及冠之年，学而高不成，低未就。而为府政所不弃，为之先生。苟安于教为一年有余，而教之不善，生性平淡，奈无响应之举，何其衰也，实为吾之不幸。夫生性豁达,然粗心不在话下,平生无甚特性。思公门之行，奈何学识浅陋，阻于试场。尝入商海为之奋斗，奈何无可

文言文实词被字的所有意思写出3到5句子来并标明出处？被的文言文意思和发音bèi①<名>被子。②<动>覆盖。《促织》：“成归,闻妻言,如～冰雪。”③<动>加在……之上,加于,给于。屈原《哀郢》：“众谗人之嫉

文言文实词被字的所有意思写出3到5句子来并标明出处？被的文言文意思和发音bèi①<名>被子。②<动>覆盖。《促织》：“成归,闻妻言,如～冰雪。”③<动>加在……之上,加于,给于。屈原《哀郢》：“众谗人之嫉妒兮,～以不慈之伪名。”④<动>遭受;蒙受。《荆轲刺秦王》：“秦王复击轲,～八创。”《论积贮疏》：“禹汤～之矣。”⑤&lt

《班超投笔从戎》的原文以及译文？译文：班超，字仲升，扶风郡平陵县人，是徐县县令班彪的小儿子。他为人很有志向，不拘小节，但在内心孝敬父母，办事慎重，在家中每每从事辛勤劳苦的粗活，不把干劳苦低下的事为可耻。班超很有口才，广泛阅览了许多书籍。（汉明帝）永平五年，班超

文言文《投笔从戎》的翻译？翻译班超，字仲升，扶风平陵人，是徐县县令班彪的小儿子。班超为人有远大志向，不拘小节。但在家孝顺父母，常干辛苦的事，不以劳动为耻辱。能言善辩，粗览历史典籍。永平五年。哥哥班固被征召做校书郎，班超和母亲跟到洛

钟弱翁好为人书.的译文？钟弱翁所至，好贬驳榜额字画，必除去之，出新意，自立名为重书之，然书实不公，人皆苦之。尝过庐陵一山寺，有高阁壮丽。翁弱与僚属部曲拥立，望其榜，曰：“定惠之阁”，旁题姓名漫灭。弱翁放意称谬，使僧梯取之，拂拭就视，乃鲁国颜真卿书，弱翁顾谓曰：“似此字画，何不刻石？”即令刻石，侍者以为笑钟弱翁(就是钟离权,字弱翁,奸臣)每到一地方,都喜欢贬低那里榜额上的字画,总是要把那些字画