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有人提议中学教材中的文言文可以用繁体字显示，更利于传播传统文化。你怎么看？这种提议个人并不赞同。现在的高中语文都是要学文言文的，每年高考文言文更是必考。文言文对于学生们来说学习起来已经很难了，如果再把字体改成繁体字，这是不是要从新开始学习繁体字，书写繁体字吗？这和某些专家提倡恢复繁体字又有何区别

有人提议中学教材中的文言文可以用繁体字显示，更利于传播传统文化。你怎么看？这种提议个人并不赞同。现在的高中语文都是要学文言文的，每年高考文言文更是必考。文言文对于学生们来说学习起来已经很难了，如果再把字体改成繁体字，这是不是要从新开始学习繁体字，书写繁体字

有谁能帮我翻译这段文言文？【原文】东周欲为稻，西周不下水，东周患之。苏子谓东周君曰：“臣请使西周下水，可乎？”乃往见西周之君曰：“君之谋过矣！今不下水，所以富东周也。今其民皆种麦，无他种矣。君若欲害之，不若一为下水，以病其所种。下水，东周必复种稻；种稻而复夺之。若是，则东周之民可令一仰西周而受命于君矣。”西周君曰：“善。”遂下水。苏子亦得两国之金也。【

有谁能帮我翻译这段文言文？【原文】东周欲为稻，西周不下水，东周患之。苏子谓东周君曰：“臣请使西周下水，可乎？”乃往见西周之君曰：“君之谋过矣！今不下水，所以富东周也。今其民皆种麦，无他种矣。君若欲害之，不若一为下水，以病其所种。下水，东周必复种稻；种稻而复夺之。若是，则东周之民可令一仰西周而受命于君

文言文是否比白话文更精炼？汉字是世界上最优秀的文字，没有之一，其博大精深，很多人即便穷尽一生都只能略知皮毛。汉字的美妙，很难用三言两语说出来，今日六甲番人仅就精练举例说明一二。一、文言文的精练：上古时期，文字的书写和传播工具难得且成本很高，故用字简练精辟，比如《尚书》、《左传》等经典就有大量例子，其中最典型的例子当属《左传》关于晋景公非正常死亡的记载

传说故事和神话故事有什么区别？神话是对模糊记忆的描述。传说可以凭空捏造，有的是盲人说象，还有的是利用原有传说制造恐慌等情绪达到某种目的。这里举几个例子。双鱼玉佩本来是故事，但在传播过程中很多人信以为真，

传说故事和神话故事有什么区别？神话是对模糊记忆的描述。传说可以凭空捏造，有的是盲人说象，还有的是利用原有传说制造恐慌等情绪达到某种目的。这里举几个例子。双鱼玉佩本来是故事，但在传播过程中很多人信以为真，其实这是凭空捏造的。猫脸老太太的传说开始可能只是有个

传说故事和神话故事有什么区别？神话是对模糊记忆的描述。传说可以凭空捏造，有的是盲人说象，还有的是利用原有传说制造恐慌等情绪达到某种目的。这里举几个例子。双鱼玉佩本来是故事，但在传播过程中很多人信以为真，其实这是凭空捏造的。猫脸老太太的传说开始可能只是有个老太太