修辞

语文的文言文句式有哪些？1、【文言句式】2、【判断句式】3、【无标志判断句】4、【被动句式】5、【倒装句式】6、【省略句式】7、【疑问句式】8、【否定句式】陈述句，如：语文的句式有陈述句、祈使句等。祈使句，如：给我一些优美的例句。疑问句，如：

古诗的常用修辞手法有哪些？你怎么看？古诗词采用的修辞手法基本分这么几种：一是夸张，二是比喻，三是比拟（拟人或拟物），四是排比，五是对偶，六是借代，七是引用。但是，常用的不外乎三种，一是比喻，二是借代，三是夸张。像李白的诗句，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。这就是李白惯用的修辞手法，那就是夸张。还有一例，就是他的《

古诗词中常见修辞手法有哪些？1比喻把一种事物或情景比作另一种事物或情景。可分为明喻、暗喻、借喻。有突出事物特征，把抽象的事物形象化的作用。2借代借用相关的事物来代替所要表达的事物。借代可用部分代替全体，用具体代替抽象，用特征代替人。借代的运用

如何赏析《归去来兮辞》？一弯盛开荷花的清流――简析《归去来兮辞》（并序）的语言特色武汉一中高尊平关于陶渊明辞官归隐的缘由，学界有不同的说法。抛开争议不谈，从文本切入，或许看得更加真切。在《归去来兮辞》序文中，作者陈述了辞官的动因。一是妹妹在武昌（今鄂州）去世，身为彭泽县令的作者要赶赴外地奔丧，不得不离开

互文修辞手法是什么？互文是指：上下两句或一句话中的两个部分，看似各说两件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。由上下文意互相交错，互相渗透，互相补充来表达一个完整句子意思的修辞方法。互文，也叫互辞，是古诗文中常采用的一种修辞方法。古文中对它的解释是：“参互成文，含而见文。”这类句子比较特殊

语文中的表达方式和表现手法怎么区分？很高兴回答你的问题！??在考试中，考生们经常会遇到一些看起来相似却又模糊不清的词语，比如“表现手法、写作手法、写作特色、写作技巧、表达技巧、表达方式、表达特色、艺术技巧、艺术手法、艺术特色”等等。那么，这些词语意思一样吗？出现这些词语，意味着什么呢？想知道吗？跟

初中语文答题格式有哪些？常用的修辞手法不外乎那几个：比喻、拟人、排比、对比、反复、设问、反问、夸张、对偶。比喻和拟人的修辞用法比较相近，我们放在一起来说。一、拟人答题格式：运用了拟人的修辞手法，把什么人格化了，

岳阳楼记文中运用的什么修辞手法？政通人和，百废俱兴。（对偶）衔远山，吞长江（拟人，对偶）浩浩汤汤，横无际涯（夸张）览物之情，得无异乎？（反问）阴风怒号，浊浪排空（拟人）日星隐曜，山岳潜形（对偶）薄暮冥冥，虎啸猿啼（互文，这个有争议）登斯楼也，则有去

《得道多助失道寡助》与《生于忧患死于安乐》主要运用哪些修辞手法？【得道者多助，失道者寡助】主要运用了举例子和对比的修辞手法，举出了战争中的几个例子，并对比了得道者与失道者的不同。【生于忧患，死于安乐】也是举例子还有对比的修辞手法，举了开头的6个古代圣君贤臣都起于卑微的例子，还有通过正反两面论述”生于忧患，死于