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  • 七年级上册语文书文言文注释咏雪-七年级上册新世说语咏雪的注解?

    七年级上册新世说语咏雪的注解?言语第二之七十一、咏雪之才(原文)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义,俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(译)谢太傅(安)在一个寒冷的下雪天召集家人,给晚辈们探讨文章义理,一会儿雪下得急起来,

    文言文 2021年5月10日
  • 咏雪文言文文言现象-文言文《咏雪》禅述了什么道理?

    文言文《咏雪》禅述了什么道理?文言文《咏雪》是通过记录生活中的事情来反映生活的情趣或生活中隐含的哲理,只做客观描述,未加任何评论。只通过“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语来营造一种欢快、融洽的家庭气氛《咏雪》原文:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义.俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷

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  • 咏雪的文言文现象-在文言文,咏雪中出现了哪些词类活用?

    在文言文,咏雪中出现了哪些词类活用?寒雪日内,这几个字都是名词作状语。言语第二之七十一、咏雪之才(原文)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义,俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差

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  • 咏雪文言文公为什么大笑乐-《世说新语》咏雪,为什么兄女说完后,谢太傅会大笑?

    《世说新语》咏雪,为什么兄女说完后,谢太傅会大笑?1他哥哥的长子胡儿说:“把盐洒在空中差不多可以相比。”他哥哥的女儿道韫说:“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。2白雪纷纷何所似?(谢安)撒盐空中差可拟。(谢朗)未若柳絮因风起。(谢道韫)3“撒盐空中”亦不失为一种比方

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  • 拟在文言文中的解释-文言文咏雪中,拆可拟的拟什么意思?

    文言文咏雪中,拆可拟的拟什么意思?拟:相比《咏雪》原文谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。《咏雪》译文一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人讲解诗文。不久,雪下得大了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说:

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  • 咏雪文言文翻译公欣然-《咏雪》中“公欣然曰”的“然”是什么意思?

    《咏雪》中“公欣然曰”的“然”是什么意思?然,词缀,……的样子。言语第二之七十一、咏雪之才(原文)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义,俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公

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  • 何妥字栖凤文言文阅读翻译-文言文《何充》的翻译?

    文言文《何充》的翻译?王含作庐江郡,贪浊狼籍。王敦护其兄,故与众坐称:“家兄在郡定佳,庐江人士咸称之。”时何充为敦主簿,在坐正色曰:“充即庐江人,所闻异于是。”敦默然。旁人为之反侧,充晏然,神意自若。译文:王含作庐江郡郡守的时候,贪污的很厉害。王敦袒护他的哥哥,有意在与很多人说话时夸口说:“我的哥哥在庐江郡一定做得很好,庐江郡的人都称赞他。”当时何充担任王敦的文书,坐在那里

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  • 咏雪文言文欣然的意思-咏雪中,儿女,欣然,即,的意思?

    咏雪中,儿女,欣然,即,的意思?高兴的样子.谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起

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  • 咏雪文言文告诉我们什么-文言文《咏雪》禅述了什么道理?

    文言文《咏雪》禅述了什么道理?文言文《咏雪》是通过记录生活中的事情来反映生活的情趣或生活中隐含的哲理,只做客观描述,未加任何评论。只通过“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语来营造一种欢快、融洽的家庭气氛《咏雪》原文:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文

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