对比

  • 诫子书文言文对比阅读题-论语诫子书对比阅读?

    论语诫子书对比阅读?《论语.季氏》中记载了陈亢与孔子儿子孔鲤的一段对话,内容就是关于孔子提醒或者说告诫孔鲤要读哪些书。这里摘录如下:陈亢问于伯鱼曰:“子亦有异闻乎?”对曰:“未也。尝独立,鲤趋而过庭,曰:’学诗乎?’对曰:’未也。’’不学诗,无以言。’

    文言文 2021年6月25日
  • 文言文有哪些论证方法-语文中的论证方法有哪些?

    语文中的论证方法有哪些?论证法法:道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。①、举例论证:通过典型事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。②、道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入③、比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂④、

    文言文 2021年6月25日
  • 初三上文言文对比阅读答案-初中语文文言文对比阅读?

    初中语文文言文对比阅读?1、《论语》――孔子及其弟子言行的著作2、《世说新语》――刘义庆3、《卖油翁》――欧阳修4、《三峡》――郦道元5、《陋室铭》――刘禹锡6、《爱莲说》――周敦颐7、《强项令》――范晔8、《小石潭记》――柳宗元9、《记承天寺夜游》――苏东坡10、《桃花源记》――陶渊明11、《岳阳楼记》――范仲淹12、《鱼我所欲也》――孟子13、《出师表》――诸葛亮扩展

    文言文 2021年6月24日
  • 送东阳马生序文言文考点-送东阳马生序中作者从哪些方面突出自己求学之难?

    送东阳马生序中作者从哪些方面突出自己求学之难?在《送东阳马生序》中作者从“得书之难、求师之难、道路之难、生活之难”表现了自己求学时的的艰难。悟出的学习秘籍:学业能否有所成就,主要在于主观努力,不在天资

    文言文 2021年6月18日
  • 文言文送东阳马生序第二段-《送东阳马生序》文章第二段是如何应用对比手法的有什么表达作用?

    《送东阳马生序》文章第二段是如何应用对比手法的?有什么表达作用?1、用夹叙夹议的方法.这种夹叙夹议手法的运用,又是通过现身说法的途径,包含着自己亲身的经历和感受,因而显得情意恳切,语重心长,使人感到亲切.文章从叙述入手,表面上看似乎离题,实际上内在的勾连很紧.写年轻时读书、从师、求学的经历,选取的是跟题旨有关的事情,因而在叙述中隐隐地有着议论的意图.写自己的艰苦经历是正面教育,写富家子弟求学

    文言文 2021年6月18日
  • 初一语文文言文对比阅读答案-初中语文文言文对比阅读?

    初中语文文言文对比阅读?1、《论语》――孔子及其弟子言行的著作2、《世说新语》――刘义庆3、《卖油翁》――欧阳修4、《三峡》――郦道元5、《陋室铭》――刘禹锡6、《爱莲说》――周敦颐7、《强项令》――范晔8、《小石潭记》――柳宗元9、《记承天寺夜游》――苏东坡10、《桃花源记》――陶渊明11、《岳阳楼记》――范仲淹12、《鱼我所欲也》――孟子13、《出师表》――诸葛亮扩展资料:现今文

    文言文 2021年6月17日
  • 齐人有好猎者文言文启示-齐人有好猎者的道理?

    齐人有好猎者的道理?1《齐人有好猎者》的寓意文章记叙了齐国人长时间也没有猎到野兽,在总结失败经验之后,努力耕田致富,买了一条好狗,从此屡屡打到野兽,告诉了人们凡事都要思考,做足准备,万物都有联系,只要抓住事物的关键,就会事半功倍。2《齐人有好猎者》赏析“齐人有好猎者”先因“狗恶”而“旷日持久而不得兽

    文言文 2021年6月17日
  • 高中劝学文言文句式-劝学,文言特殊句式?

    劝学,文言特殊句式?君子说:学习不可以停止。靛青是从蓝草中提取的,但它的颜色比蓝草更青;冰是水凝成的,但它比水更冷。一块木材很直,合乎木匠拉直的墨线,假如用火烤使它弯曲做成车轮,它的弯度就可以符合圆规画的圆。即使又晒干了,也不再能再挺直,这是由于人力加工使它变成这样的。所以

    文言文 2021年6月17日
  • 九年级上语文文言文对比阅读-初中语文文言文对比阅读?

    初中语文文言文对比阅读?1、《论语》――孔子及其弟子言行的著作2、《世说新语》――刘义庆3、《卖油翁》――欧阳修4、《三峡》――郦道元5、《陋室铭》――刘禹锡6、《爱莲说》――周敦颐7、《强项令》――范晔8、《小石潭记》――柳宗元9、《记承天寺夜游》――苏东坡10、《桃

    文言文 2021年6月17日