怎么办

文言文背不下来怎么办？1、首先要逐句逐字弄懂文章的含义，只有理解了的东西才容易记忆，理解不了就不容易背下来。2、做任何事情都不能一蹴而就，想背会文言文当然也是如此。必须下功夫反复读，反复背，不断地加深记忆，功到自然成。3、较长的文章应当分段背诵，背会了一小段，再往下进行。几段背会了再串在一起背，最后全篇合在一起背。所谓分段背，可以自己

文言文：顾左右而言他如题谢谢了？“有一个人，则如之何？”王曰，有托其妻子于其友而之楚游者，那位朋友根本没有尽到照顾的责任。形容这类情况，后来就常常引用“王顾左右而言他”这句话，或者说作“顾左右而言他”、掌管刑罚的长官，因为要到楚国去，装作没有听见，眼睛望着别处？”齐宣王答道：“和他绝交，把老婆孩子交托给他的朋友，请予照顾，比其返也，则冻馁其妻子。等到他回来的时候，才知道他的老婆孩子

“怎么办”用文言文怎么说？1、如何：怎么办。出处：唐白居易《上阳白发人》诗：上阳人，苦最多：少亦苦，老亦苦。少苦老苦两如何？释义：上阳人最苦，少年苦，老人也苦。穷苦的众人应当怎么办？2、若何：怎么办，怎么做。出处：先秦左丘明《左传?昭公二十一年》：抑君有命，可若何？释义：国君有了命令，怎么办?3、奈何：指用反问的方式表示有没有办法，意思跟“怎么办”相似。出处：汉司马迁《史记?

背古诗文言文困难怎么办？谢邀！对古诗文言文的背诵困难，智商高与低的区别，或许不是正确答案。因为每个人的思想与思路就都不一样，有的人文科是拔尖的，但有些人却成为理科状元。但是都能考上理想的大学！有句话说的好：三百六十行，行行出状元！爱迪生从小被人们议论，但却折腾出电灯泡。反观题目：只能说大多数的孩子从小受家庭的影响，培养他，（她）们的爱好，还有某些老师们孜孜不倦的教导，有不可切割的

语文文言文阅读都看不懂怎么办？1.有空学点造字法、音韵学、训诂学理论，再把《说文解字》里面与所学年级段常用的汉字找出来，整理出字义，则一通百通；2.熟读和背诵《唐诗三百首》《宋词三百首》《古文观止》，力所能及，可以看看《史记》《汉书》；3.掌握虚词、发

背古诗文言文困难怎么办？谢邀！对古诗文言文的背诵困难，智商高与低的区别，或许不是正确答案。因为每个人的思想与思路就都不一样，有的人文科是拔尖的，但有些人却成为理科状元。但是都能考上理想的大学！有句话说的好：三百六十

“怎么办”用文言文怎么说？1、如何：怎么办。出处：唐白居易《上阳白发人》诗：上阳人，苦最多：少亦苦，老亦苦。少苦老苦两如何？释义：上阳人最苦，少年苦，老人也苦。穷苦的众人应当怎么办？2、若何：怎么办，怎么做。出处：先秦左丘明《左传?昭公二十一年》：抑君有命，可若何？释义：国君有了命令，怎么办?3、奈何：指用反问的方式表示有没有办法，意思跟“怎

“怎么办”用文言文怎么说？1、如何：怎么办。出处：唐白居易《上阳白发人》诗：上阳人，苦最多：少亦苦，老亦苦。少苦老苦两如何？释义：上阳人最苦，少年苦，老人也苦。穷苦的众人应当怎么办？2、若何：怎么办，怎么做。出处：先秦左丘明《左传?昭公二十一年》：抑君有命，可若何？释义：国君有了命令，怎么办?3、奈何

“怎么办”用文言文怎么说？1、如何：怎么办。出处：唐白居易《上阳白发人》诗：上阳人，苦最多：少亦苦，老亦苦。少苦老苦两如何？释义：上阳人最苦，少年苦，老人也苦。穷苦的众人应当怎么办？2、若何：怎么办，怎么做。出处：先秦左丘明《左传?昭公二十一年》：抑君有命，可若何？释义：国君有了命令，怎么办?3、奈何：指用反问的方