怎样

《列子》薛谭学讴薛谭是一个怎样的人？列子？翻译：薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，就以为学尽了，于是便告辞回家。秦青没有劝阻他，在城外大道旁给他送行，秦青打着节拍，高唱悲歌。那歌声使路边的树林都振动了，使空中的飞云也停住了。薛谭（听了后）便（向秦青）道歉并请求能返回（继续跟秦青学习唱歌），（从此）一辈子不再说回去的事了。这篇古文告诉人们学习是永无止境的，千万

齐庵号猫阅读文言文？齐奄家畜一猫，自奇之，号于人曰“虎猫”。客说之曰：“虎诚猛，不如龙之神也，请更名曰‘龙猫’。”又客说之曰：“龙固神于虎也，龙升天须浮云，云其尚于龙乎？不如名曰‘云’。”又客说之曰：“云霭蔽天，风倏散之，云故不敌风也，请更名曰‘风’。”又客说之曰：“大风飙起，维屏以墙，斯足蔽矣，风其如墙何!名之曰‘墙猫’可。”又客说之曰：“维墙虽固，维鼠穴之，墙斯圮矣，墙又如鼠何!

考试试卷.文言文部分没考好.怎样写检讨？分几段，根据自己的情况写。别人写的不适合你，老师看出破绽更会骂你。一、本次考试的情况，为什么考得差，哪里扣分多，为什么扣得多，字写得不好，老师改错了，自己不小心等。二、说明

该怎样用文言文写一首小诗？谢谢邀请。分享一首我自己的原创小诗。绘尽三春景己残，奈何严寒倾薄衫，泪伴纷飞失意雪，心依残梦苦言欢。朝朝暮暮思春去，暮暮朝朝念旧颜，心心念念情不复，再沐春风是何年？

120个文言实词怎样记才能好记？怎样变成顺口溜？我是高三语文老师，我来说说我的做法：1.先用学过的文言文文句做例句，逐一展示文言实词的各个义项；2.重点是：采用“串烧”的办法，编撰一个语段，把文言实词的每一个义项都囊括在内，并附上每一个义项的解说和语段译文。3.讲完后利用早晚读，组织学生读“串烧”文段，夯实记忆。比如“爱”：“串烧”语段：楚人爱（宠爱）其子

关于范仲淹的成语“划粥断齑”到底有着怎样的的历史典故？关于范仲淹的成语“划粥断齑”到底有着怎样的历史典故？“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名言，人人能诵，而范仲淹的“划粥断齑”，到底是怎样的一个历史典故呢？【成语出处】惟煮粟米二升，作粥一器，经宿遂凝，以刀画为四块，早晚取二块，断齑数十茎，酢汁半盂，入少盐，暖而啖之。（宋?魏泰《东轩笔录》）【成语解读】范仲淹读书时，条件艰苦。为了

王蓝田为人晚成开头的文言文翻译何得事事皆是？译文：蓝田侯王述为人处世，成就比较晚，当时人们竟认为他痴呆。丞相王导因为他是东海太守王承的儿子，就召他做属官。有一次聚会，王导每次讲话，大家都争着赞美。坐在未座的王述说：“主公不是尧、舜，怎么能事事都对！”王导非常赞赏他。原文：王蓝田为人晚成，时人乃谓

怎样才能更好的了解文言文？怎样解读文言文？古代人讲话和现代人讲话基本一样，代代相传，年代再长，也变化不大，就像自己说话与父母说话基本一样似的。文言文不是记录古人所说的话的，是记录中国人龙的传人传承的文化理论精华浓缩的龙”语”言的，一字就是一句，与现代白话文记录的白”话”不同，”话”与“语”不同。古时说话最忌说”白”话，因“白话”在古代(现在有些地方仍然是)叫白说的话、假话，不算

齐庵号猫阅读文言文？齐奄家畜一猫，自奇之，号于人曰“虎猫”。客说之曰：“虎诚猛，不如龙之神也，请更名曰‘龙猫’。”又客说之曰：“龙固神于虎也，龙升天须浮云，云其尚于龙乎？不如名曰‘云’。”又客说之曰：“云霭蔽天，风倏散之，云故不敌风也，请更名曰‘风’。”又客说之曰：“大风飙起，维