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  • 十年文言文一个字怎么说-十年如何用文言表示,是一个字?

    十年如何用文言表示,是一个字?你好我的答案如下:全文:一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。一树一获者,谷也;一树十获者,木也;一树百获者,人也。译文:(做)一年的打算,没有赶得上种植庄稼的;(做)十年的打算,没有赶得上栽种树木的;(做)一生的打算,没有比得上培养人才的。培植以后一年就有收获的,是庄稼;

    文言文 2021年5月14日
  • 司马光好学文言文收获-文言文翻译司马光好学?

    文言文翻译司马光好学?司马光好学《三朝名臣言行录》【原文】司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义所得多矣。”【译文】司马光幼年时,担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。大家在一起学习讨论,别的兄弟已经会背诵了,去玩耍休息了;(司马光却)独

    文言文 2021年5月14日
  • 十年文言文词汇是什么-十年如何用文言表示,是一个字?

    十年如何用文言表示,是一个字?你好我的答案如下:全文:一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。一树一获者,谷也;一树十获者,木也;一树百获者,人也。译文:(做)一年的打算,没有赶得上种植庄稼的;(做)十年的打算,没有赶得上栽种树木的;(做)一生的打算,没有比得上培养人才的。培植以后一年就有收获的,是庄稼;培植以后十年才有收获的是树木;培植以后百年才有收获的,是人才。

    文言文 2021年5月14日
  • 文言文守株待兔说课稿人教版-《守株待兔》文言文,从中得到的感悟?

    《守株待兔》文言文,从中得到的感悟?启示不要存有侥幸心理,不要想着不劳而获,如果不付出努力,而寄希望于意外,结果只能是一事无成,不能死守狭隘经验、墨守成规。主要批评不劳而获的人,天上掉馅饼的事情是绝对不可能发生的。把偶然的事件当成必

    文言文 2021年5月14日
  • 十年之际文言文-十年如何用文言表示,是一个字?

    十年如何用文言表示,是一个字?你好我的答案如下:全文:一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。一树一获者,谷也;一树十获者,木也;一树百获者,人也。译文:(做)一年的打算,没有赶得上种

    文言文 2021年5月12日
  • 十年用文言文怎么表示-十年如何用文言表示,是一个字?

    十年如何用文言表示,是一个字?你好我的答案如下:全文:一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。一树一获者,谷也;一树十获者,木也;一树百获者,人也。译文:(做)一年的打算,没有赶得上种植庄稼的;(做)十年的打算,没有赶得上栽种树木的;(做)一生的打算,没有比得上培养人才的。培植以后一年就有收获的,是庄稼;培植以后十年才有

    文言文 2021年5月12日
  • 三上司马光文言文译文-司马光好学的译文?

    司马光好学的译文?司马光好学《三朝名臣言行录》【原文】司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义所得多矣。”【译文】司马光幼年时,担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。大家在一起学习讨论,别的兄弟

    文言文 2021年5月12日
  • 收获意思的文言文是什么-文言文中“得”的意思、例句与出处?

    文言文中“得”的意思、例句与出处?“得”在文言文中,一般用作名词、动词、形容词、副词、助词。作名词:心得;收获。如《游褒禅山记》:“古人之观于天地,……往往有得。”作动词:1、获得;得到;取得。与“失”相对。如《鱼我所欲也》:“一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。”《垓下之战》:“汉皆已得

    文言文 2021年5月11日
  • 司马光幼时文言文翻译-文言文翻译司马光好学?

    《司马光》字词翻译和译文?《司马光》原文:司马光,宋哲宗时宰相,尝主编《资治通鉴》,为一时之名臣。其幼时患记忆不若人,众兄弟既成诵而游息矣,独闭门不出,俟能讽诵乃已。自言:“用力多者收功远,乃终身不忘也。”及长,遍览古籍,博闻强志,曰:“书不可不成诵。或马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。《司马光》译文:司马光(他)是宋朝的首相。他负责编

    文言文 2021年5月11日