教学

语文教学中的导入语？语文教学中的导入语纪红霞“良好的开端是成功的一半。”语文教学亦是如此。所以教师要精心设计好导语，以求唤起学生的学习兴趣，收到先声夺人、一举成功的奇效。如何设计导语呢？我根据自己多年教学的经验总结下了以下几点：

小学四年级语文教师应该拥有怎样的教学方法？高效课堂是在新的课堂观、效率观的基础上诞生的，是在新课改的背景下从低效甚至负效到有效课堂的探索，最终实现课堂的高效。(一)创设民主、和谐的课堂教学环境小学语文课堂教学要实现有效教学，营造一个民主、宽松的教学环境必小可少。语文教学过程中要充分发扬民主教学思想，让学生始终拥有女全、

初中语文教师资格证考试教学设计题怎么写？一、教学目标1.知识与技能目标：品味词作富有表现力的语言，了解意象的含义。2.过程与方法目标：通过鉴赏意象，学生提高朗读能力。3.情感态度价值观目标：感受革命豪情，学习毛泽东同志以天下为己任的使命感和远大的理想抱负。二、教学重难点教学重点：品味词作富有表现力的语言，了解意象的含义

小学语文古诗词教学方法有哪些？教师要教得好，让学生学得好，教学设计是必不可少的环节。古诗教学要设计得精彩握要，首先教师必须对古诗文相当熟悉，对古诗文有一定的理解和研究，最好还能对其中一些古诗文有独特的体会和感受，从而想方设法引导学生进入对古诗文的欣赏与品味之中。大量的

特级教师黄厚江老师在《文言文应该怎么教》？黄厚江――原载《语文学习》2006年第5期随着新课程改革的不断深入,新的课程理念在语文课堂教学中得到了越来越充分的体现.但相对而言,文言文的课堂教学仍存在着比较多的问题.那么,新课程改革以后文言文到底应该怎样教学呢?一、文言文教学必须重视文言

小学语文优秀说课稿？《为了他的尊严》说课稿五年级第八单元的第三篇课文，本文记叙的是一位老妇人毫不客气地让乞丐搬砖获取所得，使乞丐获得了自信和做人的尊严，从而依靠自己的劳动取得成功的故事。课文按事情的发展顺序来叙述故事，主要写了妇人帮助过的两个不同的乞丐。一个是独臂乞丐，当妇人让他搬砖挣20元时，开始他很生气，觉得自己已经是一个可怜的残疾人了，是没有劳动能力的，只能靠别人的施

特级教师黄厚江老师在《文言文应该怎么教》？黄厚江――原载《语文学习》2006年第5期随着新课程改革的不断深入,新的课程理念在语文课堂教学中得到了越来越充分的体现.但相对而言,文言文的课堂教学仍存在着比较多的问题.那么,新课程改革以后文言文到底应该怎样教学呢?一、文言文教学必须重视文言知识的积累

小古文《推敲》教学反思？《推敲》原文阅读贾岛初赴举，在京师。一日于驴上得句云：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”又欲“推”字，炼之未定，于驴上吟哦，引手作推敲之势，观者讶之。时韩退之权京兆尹，车骑方出，岛不觉得止第三节，尚为手势未已。俄为左右拥止尹前。岛具对所得诗句，“推”字与“敲”字未定，神游象外，不知回避。

小学低年级怎样开展群文阅读？一、用群文阅读的理念指导教学，省时高效（一）识字教学注重识字方法的指导小学低年级的生字教学是课堂教学的重头戏。低年级孩子识字量不够会成为阅读障碍，要扫除这一障碍，除了在平常教学中交给孩子识字的方法，鼓励孩子多种渠道识字，拓展识字量，一年级上册可开展群文