朗读

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蜀鄙之僧朗读节奏（画/线）？正文：天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。蜀之鄙/有二僧，其一贫，其一富。贫者/语于富者曰：“吾欲之/南海，何如？”富者/曰：“子/何恃而往？”曰：“吾/一瓶/一钵/足矣。”富者/曰：

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高中语文对课内文言文的要求是什么？高中语文课程标准对文言文的总体要求：作为21世纪的高中生，要提高文化品位和审美情趣，具有适应实际需要的语文素养，培养热爱中华民族优良传统文化的思想感情，就要尽可能多读古代文学作品。社会的发展、

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《两小儿辩日》的朗读节奏？《两小儿辩日》朗读节奏划分：孔子东游，见/两小儿辩斗，问其故。一儿/曰：“我以/日始出时/去人近，而日中时/远也。”一儿/以日初出/远，而日中时/近也。一儿曰：“日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂（yú），此不为远者小/而近者大乎？”一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而远者凉乎？”孔子/不能决也。两小儿/笑曰：“孰为/汝多知乎？”拓展资料：《两