独立性
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九年级下册语文文言文《送东阳马生序》原文-语文古文,《送东阳马生序》?
语文古文,《送东阳马生序》?1、直言道出自己求学艰苦的一句话是:盖予之勤且艰若此.2、以:来3、之:的4、当余之从师也的“之”:取消句子独立性5、之:的6、当余之从师也的“之”:取消句子独立性7、无从致书以观的“以”:介词,表顺承,来8、计日以还。的“以”:
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九年级下册语文文言文《送东阳马生序》翻译-语文古文,《送东阳马生序》?
语文古文,《送东阳马生序》?1、直言道出自己求学艰苦的一句话是:盖予之勤且艰若此.2、以:来3、之:的4、当余之从师也的“之”:取消句子独立性5、之:的6、当余之从师也的“之”:取消句子独立性7、无从致书以观的“以”
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之表示取独的文言文-古文《送东阳马生序》中“非天质之卑”的“之”是不是“取独”?
古文《送东阳马生序》中“非天质之卑”的“之”是不是“取独”?取独即取消句子的独立性。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时,虚词”之”用在主语和谓语之间,起取消句子独立性的作用,表明它并不是独立的完整的句子。此句原为:“其业有不精,得有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!”,意思
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九年级下册语文文言文《送东阳马生序》-语文古文,《送东阳马生序》?
语文古文,《送东阳马生序》?1、直言道出自己求学艰苦的一句话是:盖予之勤且艰若此.2、以:来3、之:的4、当余之从师也的“之”:取消句子独立性5、之:的6、当余之从师也的“之”:取消句子独立性7、无从致书以观的“以”:介词,表顺承,
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取消句子独立性的例子文言文初中-什么叫“取消句子独立性”(在文言文中)?
什么叫“取消句子独立性”(在文言文中)?“取消句子独立性”:当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时,虚词”之”用在主语和谓语之间,起取消句子独立性的作用,表明它并不是独立的完整的句子通常来说一个主谓短语可以独立成为一个句子,但在文言文中主谓短语充当句子成分的时候,当“之”处于主语和谓语之间的时候,之的用法即为取消句