词组

文言文的“说”怎么读？说（shuō,shuì,yuè,tuō）1、shuì用话劝说别人,使他听从自己的意见：.（特别注意的是,在词组“说服”和“说客”中,皆读作shuō.）2、说yuè古同“悦”.3、说shuì1.说服（此为释义词组,读音仍做shuō）；劝说示例：义兴人谓为三

文言文所有“者”字的翻译？①用动词、形容词和动词性词组、形容词性词组的后面，组成一个名词性结构，相当于“……的人（人、事、情况等）”。《归去来兮辞》：“悟已往之不谏，知来者之可追。”②用在数词后面，往往总指上文所提到的人、事、物。翻译时在人、事、物名称前加“个”、“件”、“种”等。《赤壁之战》：“此数者用兵之患也。”③用在名词名词性词组后面，起区别作用，可译作“这样的”、“这个”等，有时不必译出。

亡，等，间，之，往往的古今意思，急要？亡古义：1、逃亡。2、出外，不在。3、失去，丢失。4、灭亡，死亡。5、wang4同“忘”，忘记。6、wu2同“无”，没有。今义：1、逃跑。2、失去。3、死。4、死去的。5、灭亡。等古义：1、相同，一样。2、等级，次序。3、台阶的层级。4、用在人称代词或指人的名词后，表示多数或列举未尽。5、等待。今义：1、等

文言文的“说”怎么读？说（shuō,shuì,yuè,tuō）1、shuì用话劝说别人,使他听从自己的意见：.（特别注意的是,在词组“说服”和“说客”中,皆读作shuō.）2、说yuè古同“悦”.3、说shuì1.说服（此为释义词组

语文中的结构助词是啥玩意？有啥作用，给点例句？结构助词结构助词附着在词、词组的前面或后面，用以表示句子的结构关系。常见的结构助词有前缀的“所”，以及后附的“的、地、得、似的”等等。而文言中则有“之、者、所、然、夫、所以、乎、焉、等、且”等等。（关于前缀的结构助词，有时不容易理解，举个例子：“这件事早就被大家所知道了”。此处的“所”，就表示“大家”和“知道”之间的

亡，等，间，之，往往的古今意思，急要？亡古义：1、逃亡。2、出外，不在。3、失去，丢失。4、灭亡，死亡。5、wang4同“忘”，忘记。6、wu2同“无”，没有。今义：1、逃跑。2、失去。3、死。4、死去的。5、灭亡。等古义：1、相同，一样。2、等级，次序。3、台阶的层级。4、用在人称代词或指人的名词后，表示多数

古代的:何以:什么意思？何以【下面用法[2]最常用】：何，什么，这里作介词“以”的宾语以，介词，此处有两种解释，[1]凭，用[2]因为这是一个介宾词组，且宾语前置，原本的词组是“以何”那么，整个词组的意思就是[1]凭什么，用什么，

怎么能学会用文言文写东西？先克服阅读困难。如果你能够比较准确地读懂大多数文言文，也能较好地掌握一般句型和文言词汇的用法，就可以试着写文言文。一开始可能很别扭，写出来的，像文言文的样子、现代汉语的实质。不过没关系，拿出来让人看，反复修改。写多了，会越来越好的。要想真正