风声
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八年级下册古诗词及文言文翻译-八年级下语文课外古诗词，翻译？
八年级下语文课外古诗词，翻译？赠从弟①三首选一刘桢亭亭山上松，②瑟瑟谷中风。③风声一何盛，松枝一何劲。冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？④松柏本有性。【作者】？－217，字公干，东平（今山东省东平县）人，刘诗风格劲挺，不重雕饰。曹丕曾称赞他的五言诗“妙绝时人”，但作品流传很少，仅存十五首。【注释】①刘桢有《赠从弟》诗三首，都用比兴。这是第二首，作者以松柏为喻，勉励他的堂
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语文八年级下册文言文注释-八年级下语文课外古诗词，翻译？
八年级下语文课外古诗词，翻译？赠从弟①三首选一刘桢亭亭山上松，②瑟瑟谷中风。③风声一何盛，松枝一何劲。冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？④松柏本有性。【作者】？－217，字公干，东平（今山东省东平县）人，刘诗风格
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八年级下语文文言文注释-八年级下语文课外古诗词，翻译？
八年级下语文课外古诗词，翻译？赠从弟①三首选一刘桢亭亭山上松，②瑟瑟谷中风。③风声一何盛，松枝一何劲。冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？④松柏本有性。【作者】？－217，字公干，东平（今山东省东平县）人，刘诗风格劲挺，不重雕饰。曹丕曾称赞他的五言诗“妙绝时人”，但作品流传很少，仅存十
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八年级课外常考文言文翻译-八年级下语文课外古诗词，翻译？
八年级下语文课外古诗词，翻译？赠从弟①三首选一刘桢亭亭山上松，②瑟瑟谷中风。③风声一何盛，松枝一何劲。冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？④松柏本有性。【作者】？－217，字公干，东平（今山东省东平县）人，刘诗风格劲挺，不重雕饰。曹丕曾称赞他的五言诗“妙绝时人”，
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八年级下册文言文诗歌翻译-八年级下语文课外古诗词，翻译？
八年级下语文课外古诗词，翻译？赠从弟①三首选一刘桢亭亭山上松，②瑟瑟谷中风。③风声一何盛，松枝一何劲。冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？④松柏本有性。【作者】？－217，字公干，东平（今山东省东平县）人，刘诗风格劲挺，不重雕饰。曹丕曾称赞他的五言诗“妙绝时人”，但
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初二下语文文言文翻译-八年级下语文课外古诗词，翻译？
八年级下语文课外古诗词，翻译？赠从弟①三首选一刘桢亭亭山上松，②瑟瑟谷中风。③风声一何盛，松枝一何劲。冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？④松柏本有性。【作者】？－217，字公干，东平（今山东省东平县）人，刘诗风格劲挺，不重雕饰。曹丕曾称赞他的五言诗“妙绝时人”，但作品流传很少，仅存十五首。【注
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初二语文课外文言文翻译解析-八年级下语文课外古诗词，翻译？
八年级下语文课外古诗词，翻译？赠从弟①三首选一刘桢亭亭山上松，②瑟瑟谷中风。③风声一何盛，松枝一何劲。冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？④松柏本有性。【作者】？－217，字公干，东平（今山东省东平县）人，刘诗风格劲挺，不
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八年级语文课外文言文翻译-八年级下语文课外古诗词，翻译？
八年级下语文课外古诗词，翻译？赠从弟①三首选一刘桢亭亭山上松，②瑟瑟谷中风。③风声一何盛，松枝一何劲。冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？④松柏本有性。【作者】？－217，字公干，东平（今山东省东平县）人，刘诗风格劲挺，不重雕饰。曹丕
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八年级下册语文课本文言文及古诗词注释翻译-八年级下语文课外古诗词，翻译？
八年级下语文课外古诗词，翻译？赠从弟①三首选一刘桢亭亭山上松，②瑟瑟谷中风。③风声一何盛，松枝一何劲。冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？④松柏本有性。【作者】？－217，字公干，东平（今山东省东平县）人，刘诗风格劲挺，不重雕饰。曹丕曾称赞他