九年级文言文鱼我所欲也-鱼我所欲也的原文?

九年级下册语文,文言文《鱼我所欲也》?原文鱼我所欲也《孟子?告子上》鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲

九年级下册语文,文言文《鱼我所欲也》?

原文   鱼我所欲也   《孟子?告子上》   鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。

二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。   生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为(wéi)苟(gǒu)得也;死亦我所恶(wù),所恶(wù)有甚于死者,故患有所不辟(bì)也。   如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者,何不用也?使人之所恶(wù)莫甚于死者,则凡可以辟(bì)患者,何不为(wéi)也?由是则生而有不用也,由是则可以辟(bì)患而有不为(wéi)也。是故所欲有甚于生者,所恶(wù)有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。   

一箪(dān)食(shí),一豆羹(gēng),得之则生,弗(fú)得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴(cù)尔(ěr)而与之,乞人不屑(xiè)也。   万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为(wèi)宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得(dé)我欤(yū)?乡(xiàng)为(wèi)身死而不受,今为(wèi)宫室之美为(wéi)之;乡为(wèi)身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为(wèi)身死而不受,今为所识穷乏者得(dé)我而为(wéi)之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 译文   鱼是我所想要的,熊掌也是我所想要的,如果这两种东西不能同时得到,我宁愿舍弃鱼而选取熊掌。生命也是我所想要的,道义也是我所想要的,如果这两种东西不能同时得到,我宁愿舍弃生命而选取道义。    生命是我所喜爱的,但我所喜爱的还有胜过生命的东西,所以我不做苟且偷生的事;死亡是我所厌恶的,但我所厌恶的还有超过死亡的事,所以有的灾祸我不躲避。   如果人们所喜爱的东西没有超过生命的,那么凡是能够用来求得生存的手段,有什么不可以使用呢?如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的,那么凡是能够用来逃避灾祸的方法哪会不采用呢?采用这种做法就能够活命,可是有的人却不肯采用;采用这种办法就能够躲避灾祸,可是有的人也不肯采用。是因为有比生命更想要的,有比死亡更厌恶的。并非只是贤人有这种本性,人人都有,只是贤人能够不丧失罢了。   一碗饭,一碗汤,吃了就能活下去,不吃就会饿死。没有礼貌的 吆喝着给别人吃,过路的饥民也不肯接受;用脚踢着或踩过给别人吃,乞丐也不愿意接受。   可是有的人见了优厚的俸禄却不分辨是否合乎礼仪就接受了。这样,优厚的俸禄对我有什么好处呢?是为了住宅的华丽、妻妾的侍奉和熟识的穷人感激我吗?先前有的人宁肯死也不愿接受,现在有的人为了住宅的华丽却接受了;先前有的人宁肯死也不愿接受,现在有的人为了大小老婆的侍奉却接受了;先前有的人宁肯死也不愿接受,现在有的人为了所认识的贫穷的人感激自己却接受了。这样看来这种做法不是可以停止了吗?这就叫做丧失了人所固有的羞恶廉耻之心。

鱼我所欲也的原文?

原文  《鱼我所欲也》  《孟子》  鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为(wéi)苟(gǒu)得也;死亦我所恶(wù),所恶(wù)有甚于死者,故患有所不辟(bì)也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶(wù)莫甚于死者,则凡可以辟(bì)患者何不为(wéi)也?由是则生而有不用也,由是则可以辟(bì)患而有不为(wéi)也。是故所欲有甚于生者,所恶(wù)有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。  一箪(dān)食(shi),一豆羹(gēng),得之则生,弗(fú)得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴(cù)尔而与之,乞人不屑(xiè)也。  万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为(wèi)宫室之美,妻妾(qiè)之奉,所识穷乏者得(dé)我与(yú)?乡(xiàng)为身死而不受,今为(wèi)宫室之美为(wéi)之;乡(xiàng)为身死而不受,今为妻妾(qiè)之奉为(wéi)之;乡(xiàng)为身死而不受,今为(wèi)所识穷乏者得(dé)我而为(wéi)之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。译文  鱼,是我所想要的;熊掌,也是我所想要的。如果这两种东西不能同时得到的话,那么我就会舍弃鱼而选取熊掌。生命也是我所想要的;道义也是我所喜爱的。如果这两样东西不能同时得到的话,那么我就会舍弃生命而选取道义。生命是我所想要的,但我所想要的还有比生命更重要的东西,所以我不做苟且偷生的事情。死亡是我所厌恶的,但我所厌恶的还有比死亡更严重的事,所以有祸患我不躲避。如果人们所想要的东西没有能比生命更重要的,那么凡是可以保全生命的方法有什么不可以用的呢?如果人们所厌恶的事情没有比死亡更严重的,那么凡是可以躲避祸患的手段有什么不可以采用的呢?按照这种方法做就可以生存然而却不采用,按照这种方法做就可以躲避祸患然而却不去做。由此可见,他们所想要的东西有比生命更重要的,他们所厌恶的东西有比死亡更严重的。不仅仅是贤人有这种思想,每个人都有这种思想,只不过贤人能够操守这种道德,使它不丢失罢了。  一碗饭,一碗汤,得到它就可以活下去,失去它就要死。(如果)吆喝着给人(吃),就是过路的饥饿的人都不会接受;(踩踏过才)用脚踢着给人家,乞丐也因轻视而不肯接受(不屑看他一眼)。  高位的俸禄如果不分辨是否合乎道义就接受了,那么这种高位厚禄对我有什么益处! 是为了宫室的华美,为了妻妾的侍奉,为了所认识的穷人感激我吗?从前为了(道义)宁死也不肯接受(施舍),现在为了宫室的华美而接受了;从前为了(道义)宁死也不肯接受(施舍),现在为了妻妾的侍奉而接受了;从前为了(道义)宁死也不肯接受(施舍),如今却为了所熟识的穷人感激自己而接受了它。这种行为不是可以停止了吗?(如果不停止的话,)这就是所说的丧失了人本来的思想,即羞恶之心。注释  1.熊掌:熊的脚掌,古人认为是珍贵的食品。  2.得兼:同时获得。得:获得。  3.舍鱼而取熊掌者也:舍弃鱼肉而选择熊掌的人。取:选取。  舍生而取义者也:舍弃生命而选择正义的人。取:求取。  4.所欲有甚于生者:所想要的有比生命更重更要的。甚:超过; 于:比。  5.苟得:苟且取得。这里是“苟且偷生”的意思;或者是只为求利益,不择手段。   6.所恶:讨厌的(事物)。恶,憎恨,讨厌。  7.患:祸患,灾难。  8.辟:通“避”,躲避。下同。  9. 如使:假如,假使,下文“使”同义。  10. 凡可以得生者:一切可以得到生存的办法。者:……的办法。  11. 何不用也:什么手段不可用呢?  12.不为:不愿意这样做。  13.由是则生而有不用也:通过某种方法就可以得到生存,但是有人却不用它。由是,按照这种方法。是,指示代词,指某种办法。  14.非独:不单,不仅。独:只,仅仅。  15是:这。  16.勿丧:不丢掉。丧:丧失,丢失。  17.箪:古代盛饭用的圆竹器。可译为“竹篮”。  18.豆:古代一种食器,高足,上呈圆盘形。有木制,陶制等,用来盛肉或其它食品。  19.呼尔而与之:意思是没有礼貌地吆喝着给人吃。尔:语气助词。《礼记?檀弓》记载,有一年齐国大饥荒,黔敖在路上施舍粥。有一个饥饿的人用衣袖遮面而来,黔敖吆喝着让他吃粥。他说,我就是不肯吃嗟来之食才落到这般地步的。这人始终拒绝侮辱性的施舍,后来饿死了。呼:吆喝、轻蔑地,对人不尊重。而,连词表修饰。  20.蹴(cù):用脚踢。 与:给。  21.不屑:因为轻视而不肯接受,这里是不愿意接受的意思。屑,认为值得,常与“不”连用。  22.万钟则不辩礼义而受之:如果不辨别它是否合乎礼与义就接受高官厚禄。万钟,这里指高官厚禄。钟,古代的一种量器,六斛四斗为一钟。则,连词,这里表假设。“辩”通“辨”,辨别。   23. 何加:有什么益处。加:好处。  24.为:为了。下文“乡为”“今为”的“为”都念“wèī(四声)”。  25.奉:侍奉。  26. 所识穷乏者得与:所认识的穷困贫苦的人感激我吗?得我:得于我,感激我的恩惠。得,通“德”,恩惠,这里是感激的意思。与,通‘欤’,语气助词,相当于吗。  27.乡为身死而不受:从前(为了“礼义”),宁愿死也不接受(施舍)。乡通“向”(旧写作“向”),原先,从前,先前。  28.今为宫室之美为之:今,现在。为,为了。 为(第二个),接受。  29. 已:停止,放弃。  30. 本心:天性,天良。本来的思想,即指“义”。一词多义  1.而  呼尔而与之。连接两个动作,承接连词(或表修饰)  由是则生而有不用也。转折连词,却   2.于  所欲有甚于生者,。比   万钟于我何加焉, 对  3.是  非独贤者有是心也, 这种  是亦不可以已乎。这种做法  4. 得  二者不可得兼 得,得到,拥有  所识穷乏者得我与。通“德”,感激  故不为苟得也 取得  5.为  乡为身死而不受。情愿  今为宫室之美为之 第一个“为”:为了,表目的。第二个“为”:接受。  则凡可以辟患者何不为也:采用  6. 之  如使人之所欲莫甚于生 定语中心语之间结构助词 的  人皆有之 代词 它 文中指羞恶的本心  得之则生 代词 它 文中指一箪食一豆羹  呼尔而与之 代词 它 文中指行道之人 乞人  万钟则不辩礼义而受之代词 它 文中指万钟的俸禄  今为所识穷乏者得我而为之 代词 它 文中指接受俸禄的行为  此之谓失其本心 结构助词 它,指不辨礼义而受之的行为  7. 生  舍生而取义者也 生命  由是则生而有不用也 获得生命  8.与  所识穷乏者得我与与通“欤”,语气词  呼尔而与之 给  9.加  万钟于我何加焉 增加,这里指带来的好处  牺牲玉帛,弗敢加也 虚报  而山不加增,何苦而不平 增加  10莫  .使人之所恶莫甚于死者 没有什么  宫妇左右莫不私王 没有谁  11.故  故患有所不辟也 所以  是故所欲有甚于生者 因  12.则  则凡可以辟患者何不为也 那么  得之则生 就  万钟则不辩礼仪而受之 连词,这里表假设通假字  1.“得”通“德”,恩惠,这里是感谢的意思。例句:“今为所识穷乏者得我而为之”。  2.“乡”通“向”,从前。例句:“乡为身死而不受”。  3.“与”通“欤”,语气助词,相当于“吗”。例句:“所识贫乏者得我与”。  4. “辟”通“避”,躲避。例句:“故患有所不辟也”。  5. “辩”通“辨”,辨别。例句:“万钟则不辩礼义而受之”。古今异义  1.可以  古:能够用来  今:能够  2.是  古:这 指示代词  今:判断动词  3.豆  古:古代盛食物的器具  今:豆子  4.钟  古:古代的量器  今:计时器具  5.加  古:益处  今:两个或两个以上的东西或数目合在一起

                       

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