人物

亡羊补牢，自相矛盾，刻舟求剑，盲人摸象的文言文，译文，道理，简洁一点几句话？人物行为：走马观花、扶老携幼、手舞足蹈、促膝谈心、前俯后仰人物心情：大喜过望、心平气和、平心静气、暴跳如雷、心有余悸人物外貌：美如冠玉、眉清目秀、国色天香、如花似玉、鹤发童颜人物神态：憨态可掬、文质彬彬、风度翩翩、相貌堂堂、容光焕发人物品质：平易近人、持之以恒、

求一篇用古文写出的人物传记。各位大神，帮帮忙吧？张衡，字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接欲人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，

阅读下面的文言文，完成下面小题。送郭拱辰序世之传神写照者，能稍得其形似，已得称为良工。今郭君拱辰叔？小题1:B小题2:C小题3:D小题4:（1）竟然可以连同人物的精神意趣都全部表现（显现）出来，这真是奇妙呀（这也很奇特的了）。（译出大意给1分；“乃”“得”两处，每译对一处给1分）（2）然后（此生之愿足矣），我可以回家去回味这些经历，并好好休息了。（译出大意给1分；“思”“休”两处，每译

我想要一份部编版七年级语文《卖油翁》知识点？敬请提供？《卖油翁》知识点整理一、作家作品介绍1.作者欧阳修欧阳修（1007－1072），字永叔，谥（shì）号文忠，自号醉翁，又号六一居士，北宋政治家、文学家。他是当时公认的文坛领袖，是一个在散文、诗、词各方面都成就卓著的作家。主张

语文:语文阅读理解题型答题技巧公式如何快速提分？鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。力尽不知热，但惜夏日长。银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。邯郸驿里逢冬至，，抱膝灯前影伴身。明月松间照，清泉石上流。明月出天山，苍茫云海间。相看两不厌，只有敬亭山。春种一粒粟，秋收万颗子。语文阅读理解万能答题公式，技巧？高中语文答题公式(1)某句话

语文阅读理解万能答题公式，技巧？高中语文答题公式(1)某句话在文中作用1.文首开编点题渲染气氛（散文）埋下伏笔（记叙类散文）设置悬念（小说）为下文做铺垫总领下文2文中承上启下总领下文总结上文3文末点明中心（散文）深化主题（记叙）照应开头（议论，记叙，小说）（2）修辞手法的作用1。。。句子本身作用2。。。。结合句子语境1比喻拟人生动形象生动形象写出了+对象+特征2有气

怎样分析文言文中的人物形象？谢谢邀请，“独自旅行的风”来回答这个问题。分析文言文中的人物形象，与分析现代文中的人物形象，大同小异。一般情况下，只有记叙文类，小说、人物传记、寓言等才涉及到分析人物的形象，当然叙事诗、戏剧也涉及这个问题。不过。特殊的是，毕竟是古今语言习惯不同，文言文艰深晦涩，还需要先疏通文意才行。我觉得分析文言文

一份水浒传阅读反思笔记800字左右？《水浒传》阅读笔记：《水浒传》善于把人物置身于真实环境中，紧扣人物的身份、经历、遭遇，成功地塑造了李逵、鲁智深、林冲、武松等众多鲜明的英雄形象。而在英雄人物的塑造上，总是把人物置在生死存亡的关头，以其行动和语言显示其性格特点。如在“劫法场石秀跳楼”一回，通过石秀几个异常敏捷动作的白描，把他当机立断、临危不惧的性格表现得入木三分。

《木兰诗》的节奏划分？唧唧/复唧唧,木兰/当户织.不闻/机杼声,惟闻/女叹息.问女/何所/思,问女/何所/忆.女亦/无所思,女亦/无所忆.昨夜/见军帖,可汗/大点兵,军书/十二卷,卷卷/有/爷名.阿爷/无大儿,木兰/无长兄,愿为/市鞍马,从此/替爷征.东市/买/