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“爱”在古汉语中是什么意思？“爱”字在古汉语中有这样几种用法：1、和现代汉语的“爱”用法相似。如“爱屋及乌”、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。2、友爱。《左传.隐公三年》：“兄爱弟敬”。3、男女间有情。“结发为夫妻，恩爱两不疑。”引申为私通。“孟尝君舍人有与君之夫人相爱者。”4、惠；仁爱。“没世遗爱，民有馀思。”

囊萤夜读这个故事让我们认识了一个什么的车胤故事给你的启示是什么？《囊萤夜读》给我们的启示是无论环境有多么恶劣，我们都要勤劳学习，这样日后必有成就。原文胤恭勤不倦。博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。白话译文晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。车胤家境贫寒，不能经常得到灯油。夏天的夜

高二语文，文言文，逍遥游，里所有的宾语前置句，并翻译！有好评哦？①奚以知其然也？（宾语前置句，=以奚知其然也）――凭什么知道是这样的呢？②莫之夭阏(è)者（宾语前置，=莫夭阏之）――鹏背负着青天而无所拦阻。③彼且奚适也（宾语前置，=彼且适奚也）

文言文与白话文有什么区别？白话文是任何人在任何场合都普遍使用的文体。这种白话文是五四运动前后才有的。此前，课本，包括已经出现的洋学堂中使用的课本，都是文言文，学生是不会用白话文写作的。当初，“五四”运动的先驱者们提倡写新文学的时候，首先要发起国语运动。为什么呢？因为中国方言太多，白话文是语体文，到底要按哪种“语”来“文”呢？方言成了大障碍，非推广一种大家公认的语音不可。语体文要上阵，先得讲国语

您对改编成歌曲的古诗词、文言文有什么看法？有什么意见吗？最喜欢的是什么？谢邀！古诗词及文言文是中华五千年文化的精华部分，改编成歌曲传唱是一件好事，便于传承优秀的传统文化，赞成。简聊一下想法。1、文言文改编难度大些，语言不是好懂。古诗词还是容易一些。2、文言文的断句是一个重点，节奏的改变意境就全改变了。3、语言的轻重及张力。古诗词是极具情感色彩的

游说在文言文中翻译成什么？鲁丹多次游说中山国的国君，却不被接受，于是鲁丹花去五十金讨好中山君左右的人。他再拜见中山君时，还没说话，中山君就赐给他酒食。鲁丹出来，不返回住处，就离开了中山国。为他驾车的人问：

“鹬蚌相争”的古诗告诉我们什么道理？谢谢邀请，鹬蚌相争，渔翁得利。这个寓言，我就多说两句：鹬，是一种水鸟，以小鱼小虫和贝类为食。蚌，是贝类的一种，外有贝壳内是软体动物。鹬在水找食物时，看到蚌在水边张开壳露出内部软体肥肉晒太阳，鹬用嘴去啄蚌的软肉，蚌感觉疼就收拢贝壳时把鹬的嘴巴挟在壳里，因为蚌很大，挟的很紧，鹬的体形小，甩不掉

自相矛盾文言文注音？注音以及原文如下：zìxiāngmáodùn:chǔrényǒuyùdùnyǔmáozhě,yùzhīyuē:“wúmáozhījiān,wùmònéngxiànyě.”yòuyùqímáoyuē:“wúmáozhīlì,yúwùmòbùxiànyě.”自相矛盾：楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物莫不陷也。”

古文背了就忘，理解性默写不能一下子反应过来，有什么好的背古文方法推荐吗，谢谢？个人认为，古文是比较容易背诵的。背了就忘，说明没有巩固。死记硬背当然是不可取的，应该是在对文章含义彻底搞清楚之后，带着理解去背。古文或者说文言文，三两句的自然不存在什么问题。稍长一点的，完全可以划分层次。我们知道，古人为文，大多凝练精悍，绝不拖泥带水。所以读起来，大多朗朗上口，易于诵读。完整而且正确地理解了文章含义，