动作

  • 文言文于的用法及例句初中-古文中于的用法及例句?

    古文中于的用法及例句?文言文中于的用法:往;去。如;好像。又如:于何(如何)〈介〉如引进动作、行为的时间、处所,意义相当于“在”、“到”或“在…方面(上、中)”。又,如成于机杼。介词,到。于以(在何处);于兹(在此);

    文言文 2021年5月14日
  • 文言文中于的意思及用法-古文中于的用法及例句?

    “于”在文言文里的意思是什么?1、引进动作的时间、处所、范围、对象、方面、原因等,视情况可译为“在”“在……方面”“在……中”“向”“到”“自”“从”“跟”“同”“对”“对于”“给”“由于”等。2、放在形容词之后,表示比较,一般可译为“比”,有时可译为“胜过”。3、放在动词之后,引进行为的主动者,可

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  • 文言文中 于-文言文中的于是什么意思?

    文言文中的于是什么意思?“于”与名词、代词或名词性词组结合起来组成介宾结构,在句中充当状语或补语。1.引进与动作行为有关的处所。⑴表示动作行为在何处发生、出现或进行。A.“于”所在的介宾结构用于动词或谓语之后,作补语。可译为“在”,或仍作“于”。例:身直为闺合之臣,宁得自引深藏于岩穴邪(《报任安书》)B.“于”所在的介宾结构用于动词或谓语之前,作状语。可译为

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  • 文言文于的所有意思-于的文言文意思?

    “于”在文言文中有什么意思?“于”字在文言文中可以作1、动词。a、意思是“往”或者“去”。如:“之子于归,宜其室家。”――《诗?周南?桃夭》。b、意思“取”。如:“昼尔于茅,宵尔索陶。”――《诗?豳风?七月》。2、介词。a、表示引进动作、行为的时间、处所,意义

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  • 于的文言文解释及意思-文言文中的于是什么意思?

    “于”在文言文中有什么意思?“于”字在文言文中可以作1、动词。a、意思是“往”或者“去”。如:“之子于归,宜其室家。”――《诗?周南?桃夭》。b、意思“取”。如:“昼尔于茅,宵尔索陶。”――《诗?豳风?七月》。2、

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  • 文言文顺承关系-如何区别古文中顺承与承接的关系?

    如何区别古文中””顺承””与””承接””的关系?前者是连词,表示修饰关系,有时可以翻译作“着”或“地”,有时不译。后者是连词,表示承接(顺承或顺接)关系,一般可以翻译作“而后”“然后”等。区别:修饰关系,其实就是“状中关系”,“而”前面的成分是“而”后面的成分的状语,“而”后面的成分一般就是整个句子的谓语。如果“而”前后两个词语都是动词,它们就不是两个各自独立的动作,而是前面的

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  • 相字文言文用法-“相”在文言文里有何解释?急?

    “相”这个字在文言文中作用是表示动作偏指一方时(单相),翻译为什么?相作为代词有一种特殊用法:表示动作偏指一方,或从单方面发出,而非互相的关系,有称代的作用,可代称“你”“我”“他”“它”等。《孔雀东南飞》一文中类似的用法的句子有很多,如:①“便可白公姥,及时相遣归。”这句中的“相”释义为“我”;②“吾已失恩义,会不相从许。”此句的“相”可释义为“你”

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  • 文言文虚词何的意思-常见文言虚词的解释,而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之?

    常见文言虚词的解释,而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之?常见文言虚词的用法而(一)作连词1.表示并列关系.一般不译,有时可译为“又”.2.表示递进关系.可译为“并且”或“而且”.3.表示承接关系.可译为“就”“接着”,或不译.4.表示转折关系.可译

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  • 水浒传文言文版赏析-5水浒传赏析十句?

    5?水浒传赏析十句?1、他日若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。赏析:黄巢是唐末农民起义的领袖。这里宋江把自己与黄巢做比较,认为自己比黄巢更加有理想、有抱负,事业更辉煌,并且会成功。2、手提三尺龙泉剑,不斩奸邪誓不休。赏析:农民起义军的豪言壮语和英雄气概。纵酒放歌,是对农民起义军英雄形象最好

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