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杨氏之子阅读理解？从哪里可以看出杨氏之子很聪明？请简要说说。（从小儿的巧妙回答看出他聪明过人。因为他对对方的提问没有生硬的回答，而是除了能按照孔君平的思路顺水推舟在姓上做文章，还运用了否定的句式表达了意思是孔君平无言以对。）问题2：以自己的理解写出古文的主要意思，并说说表达了

求文言文小故事带翻译的越少越好？楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽（jù)契(qì)其舟，曰：“是吾剑之所刻舟求剑漫画从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？――《刻舟求剑》楚

长安何如日远中明帝是怎样一个人？明帝的睿智，机敏，政治早熟【原文】选自《世说新语?夙惠》晋明帝数岁，坐元帝膝上。有人从长安来，元帝问洛下消息，潸然流涕。明帝问：“何以致泣？”具以东渡意告之。因问明帝：“汝意谓长安何如日远？”答曰：“日远。不闻人从日边来，居然可知。”元帝

苏世长讽谏文言文翻译？答：原文武德四年，王世充平后，其行台仆射苏世长以汉南归顺。高祖责其后服。世长稽首曰：“自古帝王受命，为逐鹿之喻，一人得之，万夫敛手。岂有猎鹿之后，忿同猎之徒，问争肉之罪也？”高祖与之有旧，遂笑而释之。后从猎于高陵，是日大获，陈禽于旌门。高祖顾谓群臣曰：“今日畋，乐乎？”世长对曰：“陛下废万机，事畋猎，不满十旬，未为大乐。”高祖色变

文言文宴子使楚？原文如下:晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入。见楚王。王曰：“齐无人耶，使子为使？”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！”王曰：

长安何如日远答案？译文：晋明帝才几岁的时候，一次，坐在元帝膝上。当时有人从长安来，元帝问起洛阳的情况，不觉伤心流泪。明帝问父亲什么事引得他哭泣，元帝就把过江来的意图一五一十地告诉他。于是问明帝：“你看长安和太阳相比，哪个远？”明帝回答说：“太阳远。没听说过有人从太阳那边来，想想就知道。”元帝对他的回答感到惊讶。第二天，

高考时语文文言文的选择题回答技巧？高考文言文阅读答题没有固定模式，只能多读多练。1，理解文章内容(选择题)，只要能读懂文本，理解文本内容及写作手法就能回答。2，古代文化常识(选择题)，要熟练掌握名与字，年号，庙号，谥号，官署名称，官职名称，

高考时语文文言文的选择题回答技巧？高考文言文阅读答题没有固定模式，只能多读多练。1，理解文章内容(选择题)，只要能读懂文本，理解文本内容及写作手法就能回答。2，古代文化常识(选择题)，要熟练掌握名与字，年号，庙号，谥号，官署名称，官职名称，官职升降专用词，习俗专用词就可作答。3，断句(选择题)，只要会分析句子成分，此题不成问题。4，句子

《神童巧对帝联》文言文阅读答案及翻译是什么？原文：清人庄有恭，小时候爱放风筝。一次，他和几个孩子一起放风筝，风筝落进了领导将军府的花园里。大家都没了主意，怕惹是生非。庄有恭一言不发，只见他只身一人向将军府走去，准备进去寻找风筝。说来也