角度

狼，蒲松龄这篇课文的启示是什么？其一的启示：从狼的角度看――贪婪会使自己丧命；从屠夫的角度看――分清主次，生命重于身外之物，不因小失大。其二的启示：从狼的角度――讽喻像狼一样的恶人，不论怎样狡诈，终归要失败。从屠夫的角度――对待像狼一样的恶势力，不能存有幻想，妥协让步，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。其三的启示：从狼的角度看――

文言文《与朱元思书》中从视觉和听觉两方面写有什么表达效果啊？从视觉角度写景的对偶句有：①风烟俱净，天山共色。②急湍甚箭，猛浪若奔。③横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。从听觉角度写景的对偶句有：④泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。⑤蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。它们的表达效果，共性的有：句式整齐，音韵和谐；个性的有：①②⑤三个对偶同其上下联在内容上都是互补互衬，从而突出了各自事物的特

语文文言文答题技巧及套路解题技巧有哪些？语文文言文答题技巧及套路分为两个部分：第一部分：读懂文言文。口诀：务求甚解，又不求甚解。（1）先读最后一道题目，了解大致内容和主要事件。（此题如果要求“选择正确的一项”则除外）（2）然后带着“何人？”、“何时何地做何事？”、“结果怎样？”、“为什么？”等问题对文段用心地默读文章，以“事件”为依据对文章分层，理清文章

语文文言文答题技巧及套路解题技巧有哪些？语文文言文答题技巧及套路分为两个部分：第一部分：读懂文言文。口诀：务求甚解，又不求甚解。（1）先读最后一道题目，了解大致内容和主要事件。（此题如果要求“选择正确的一项”则除外）（2）然后带着“何人？”、“何时何地做何事？”、“结果怎样？”、“为什么？”等问题对文段

语文文言文答题技巧有哪些？要学会圈圈点点，把人物、主要事件划一划。要先读文言文的最后一题即内容的概括分析题。这个题实质上可称为“文言文的白话译文”。它对人物、对全文内容、对事件的分析都十分清楚明了。要借助原文推断词义。文言文的翻译要先看此句前面的文字含意，因为上下文是最好的提示。除了常见的文言实词之外，还要在考前看一看课本中注释的其他文言实词，只看注释即可。文言

李泰伯改字文言文的启示？原文：范文正公守桐庐，始于钓台建严先生祠堂，自为记……其歌词曰：“云山苍苍，江水泱泱，先生之德，山高水长。“既成，以示南丰李泰伯。泰伯读之三，叹味不已，起而言曰：“公之文一出，必将名世。某妄意易一字，以成盛美。”公瞿然，握手扣之。答曰：“云山江水之语，于义甚大，于词甚溥，而‘德’字承之，乃似???x。拟换作‘风’字如何?”

《狼三则》（其一）文言文？一.解释字：1.狼（乃）止:才2.默（念）狼所欲肉者:想3.示之（以）刃:给…看二.解释句子:屠户没有办法,于是想狼想要的是肉,不如把肉挂在树上（这样狼够不着）,等明天早上（狼走了）再来取肉。三.贪婪本性:既走，又从之.悲剧结局原因:缘木求鱼，狼则罹之四.因为狼一直跟着屠户不离开,屠户认为他把肉

《李泰伯改字》里范仲淹是怎样的人？风”有“风传千里”“风流千古”的意味，因此更能反映对严子陵崇敬的意思。洪迈的《容斋随笔》记载，范仲淹作《严先生祠堂记》，原稿结尾有这样两句：“云山苍苍，江水泱泱。先生之德，山高水长。”“既成，以示南丰李泰伯。泰伯读之，三叹味不已。起而言日：‘公之文一出，将名世。某妄自意辄易一字，以成盛美。’公瞿然握手扣之，答日：‘云山江水之语，于意甚大，于词甚薄。而德字乘之，乃

高考文言文答题技巧，答题策略？1、读懂选文和试题，了解大致内容和主要事件，然后带着“何人？”、“何时何地做何事？”、“结果怎样？”、“为什么？”等问题对文段用心地默读文章，以“事件”为依据对文章分层，理清文章思路。2、文言实词释义题，要会利