说话

文言文中多言，何益的益是什么意思？原文：子禽问曰：“多言有益乎？”墨子曰：“虾蟆蛙蝇，日夜恒鸣，口干舌擗，然而不听。今观晨鸡，时夜而鸣，天下振动。多言何益？唯其言之时也。”注释：选自《墨子》。子禽（qin）：人名，墨子的学生。益:用处。恒:常常。擗（p!）：通“敝”，疲劳的意思。然而不听：可是没有人去听它的叫。时夜而鸣：时，切合时机。在黎明按时啼叫。多言何益：多说话有什么好处呢？翻译：子禽

自相矛盾的解释和原文？原文楚人有卖盾与矛者,誉之曰：“吾盾之坚,物莫能陷也.”又誉其矛曰：“吾矛之利,於物无不陷也.”或曰：“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也.夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立.解释从前有个楚国的商人在市场上出卖

告诉我鹦鹉学舌的原文及翻译？原文鸲鹆(qúyù俗名“八哥”)之鸟出于南方，南人罗而调其舌，久之，能效人言，但能效数声而止，终日所唱，惟数声也。蝉鸣于庭，鸟闻而笑之。蝉谓之曰：“子能人言，甚善；然子所言者，未尝言

《晋书.李密传》李密，字令伯，犍为武阳人也……的文言文及翻译？文言文参考译文李密，字令伯，是犍为武阳人（今四川省彭山县）。他的一个名字叫虔。父亲很早就去世了，母亲何氏再嫁。当时李密只有几岁，他恋母情深，思念成疾。祖母刘氏亲自抚养他，李密侍奉祖母以孝顺和恭敬闻名当时。祖母刘氏一有病，他就哭泣，侍候祖母身旁，夜里未曾脱衣。为祖母端饭菜、端汤药，他总要尝过

文言文中多言，何益的益是什么意思？原文：子禽问曰：“多言有益乎？”墨子曰：“虾蟆蛙蝇，日夜恒鸣，口干舌擗，然而不听。今观晨鸡，时夜而鸣，天下振动。多言何益？唯其言之时也。”注释：选自《墨子》。子禽（qin）：人名，墨子的学生。益:用处。恒:常常。擗（p!）：通“敝”，疲劳的意思。然而不听：可是没有人去听它的叫。时夜而

《鬼谷子权篇第九》古诗原文及翻译？作者：鬼谷子权篇第九【原文】说者，说之也；说之者，资之也。饰言者，假之①也；假之者，益损也。应对者，利辞也；利辞者，轻论②也。成义者，明之也；明之者，符验也。难言者，却论③也；却论者，钓几也。佞言者，谄而干忠；谀言④者，博而干智；平言者，决而干勇；戚言⑤者，权而干信；静言者，反而干胜⑥。先意承欲者，谄也；繁称文辞者，博也；策选进谋者，权也；纵

古人说话真的是用文言文吗？天天之乎者也还是有其他表达方式呢？??古人平常说话与现代人没有什么区别，都在正常交流之中。??只有文化人在书面表达时，使用“文言语言文字”。??为什么书面语言使用文言呢？这是社会环境、当时的历史条件所决定的。造纸术发明以前，商朝时人们把字刻划在甲骨上。后来又相继把字写在竹简和帛上。帛是丝制品的总称，价格昂贵。竹简就是用竹子制成的竹片，又称竹木片。??秦

文言文，除了言代表说话还有什么？文言文中，“言”可以做动词表示“说话”，但更多的情况下是名词：“说的话”，也就是说话的内容。作为动词“说”，有很多近义词，但它们之间都存在细微差别。例如：曰：子曰。――《论语?学而》。说：低眉信手续续弹,说尽心中无限事。――白居易《琵琶行》道：不足为外人道也。――晋?陶渊明《桃花源记》白：虚吏白州,州白大府。――唐?柳宗元《童区寄传》（白，含有禀

《鹦鹉和八哥》文言文，全文翻译？原文鸲鹆(qúyù俗名“八哥”)之鸟出于南方，南人罗而调其舌，久之，能效人言，但能效数声而止，终日所唱，惟数声也。蝉鸣于庭，鸟闻而笑之。蝉谓之曰：“子能人言，甚善；然子所言者，未尝言也，曷若我自鸣其意哉!”鸟俯首而惭，终身不复效人言。文中“未尝言也”，照字面翻译，只能译成“未曾说