兴趣

老师该如何指导学生阅读名著？比如《西游记》《水浒传》？看了大家的回答，觉得都有他们的道理。也有很多可取之处。作为一名教龄四十年的语文教师，我也有自己的体会和做法。除了他们说的，要帮助学生制定阅读计划等外，在具体指导学生阅读时。起码要做好一下几点。一，用生动曲折的

文言文怎么背也背不上怎么办？1、首先要逐句逐字弄懂文章的含义，只有理解了的东西才容易记忆，理解不了就不容易背下来。2、做任何事情都不能一蹴而就，想背会文言文当然也是如此。必须下功夫反复读，反复背，不断地加深记忆，功到自然成。3、较长的文章应当分段背诵，背会了一小段，再往下进行。几段背会了再串

怎么学写文言文句子？文言文是我国“五四”以前通用的，以古汉语为基础的书面语言。简单的说，文言文就是文言写成的文章。通俗地说，文言文这个概念是同白话文相对来说的。俗话表示这个相对，用不同的四个字，一是之、呼、者、也，一是的、呢、吗、啦，使用“之、呼、者、也”的就是文言文，使用“的、呢、吗、啦”的就是白话文。我国有几千年的悠久历史，有

高中文言文怎么学好？我是学中文的。以我个人学文言文的经验，学文言文首先要培养自己的兴趣，有了兴趣才好说其他的。兴趣的培养可以有多方面的，如果你的老师讲课讲的非常好，那对你培养兴趣是极为有利的，如果老师讲课不够精彩，自己也可以培养兴趣。文言文最大的难度就是时代久远，不容易理解它的意思，当你真正读懂了时，会觉得很有道理，很有收获，毕

现在语文越来越重要了，怎么提高孩子对古文的兴趣？想要提高孩子对古文的兴趣，有两个方法，你可以一试。第一个方法：找到一个共同学习的场景。就是很多孩子都在学习古文。这样的场景，会让你的孩子觉得古文这东西可以让他有存在感，成就感。这种环境，可以找一些靠谱的线下的培

如何提高学生在文言文中的阅读能力？老三国翻出来给看看，还有旧书店里带翻译的东周列传。许多古书自带翻译，这里的翻译是指，文言文翻译成白话文。高中生的文言文阅读，兴趣建立最难。那些读烂了的古诗词，不能算。那么，除此之外。我记得83版的成语字典。好像也带文言文翻译。记不清了，我是在旧书摊上买的。你也可以去试试，逛旧书摊

关于兴趣的古诗词？1.《遣兴》清代：袁枚爱好由来下笔难，一诗千改始心安。阿婆还似初笄女，头未梳成不许看。2.《善哉行二首》魏晋：曹植来日大难，口燥唇干。今日相乐，皆当喜欢。经历名山，芝草翩翩。仙人王乔，奉药一丸。自惜袖短，内手知寒。惭无灵辄，以救

孩子说文言文根本学不进去，有什么好方法吗？孩子文言文阅读不行，应从两个方面下功夫，文言文的阅读能力才会提高。一、要学好古代汉语的基础知识。古文（即文言文）多单音字，一字大多就是一词，我们要根据现代汉语推测古代汉语中每一个字的意思，如最基本的组词法（但有相当部分不

高中文言文怎么学好？我是学中文的。以我个人学文言文的经验，学文言文首先要培养自己的兴趣，有了兴趣才好说其他的。兴趣的培养可以有多方面的，如果你的老师讲课讲的非常好，那对你培养兴趣是极为有利的，如果老师讲课不够精彩，自己也可以培养兴趣。文言文最大的难度就是时代久远，不容易理解它的意思，当你真正读懂了时，会觉得很有道理，很