注释

雏燕，文言文？雏燕原文：吾弟爱鸟，日思得一雏。【译文】：我弟弟爱鸟，他日日夜夜都梦想得到一只小燕子。原文：今春，有燕自南来，竟日衔泥，筑室于檐下，劳甚。【译文】：今年春天，有燕子从南方来，整天衔泥，有燕子在我家的屋檐下筑巢，它们工作得非常辛苦。原文：未几，啾啾之声可闻，盖雏已窝中的雏燕出壳矣。【译文】：不久，

王安期不鞭书生的注释？【原文】王安期作东海郡，吏录一犯夜人来。王问：“何处来？”云：“从师家受书还，不觉日晚。”王曰：“鞭挞宁越以立威名，恐非致理之本！”使吏送令归家。【译文】王安期任东海内史时，差役抓了一个犯了夜禁的人来。王安期问道：

螳螂捕蝉,文言文翻译及注释？译文吴王要攻打荆地，警告左右大臣说：“谁敢劝阻就处死谁！”一个年轻侍从官员想要劝吴王却不敢，便每天拿着弹弓、弹丸在后花园转来转去，露水湿透他的衣鞋，接连三个早上都像这样。吴王觉得奇怪：“你为什么要像这样打湿衣服呢？”侍卫对吴王回答道：“园里有一棵树，树上有一

守株待兔文言文及注释？守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可得得，而身为宋国笑。注释耕――耕田种地。耕者，耕田的人，农民。株――树木被砍伐后，残留下来露出地面的树根。走――跑的意思。颈――音井，脖颈，就是脖子。释――释放，把东西从手里放下来的意思。耒――音累，耒耜，古代耕田用的农具，就是犁耙。冀――音

六年级上册两篇古文及注释？解答：两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂（yú），此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧(cāng)沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉

螳螂捕蝉,文言文翻译及注释？译文吴王要攻打荆地，警告左右大臣说：“谁敢劝阻就处死谁！”一个年轻侍从官员想要劝吴王却不敢，便每天拿着弹弓、弹丸在后花园转来转去，露水湿透他的衣鞋，接连三个早上都像这样。吴王觉得奇怪：“你为

文言文原文注释及翻译？原文唐高⑴僧鉴真，本姓淳于，扬州江阳⑵人，年十四出家为僧。稍⑹长，遍游长安、洛阳，寻问名师，专研戒律⑶。天宝元年⑷，应日僧普照辈延，东渡日本。然东海风骤⑺浪高，或⑻船覆⑼，或粮匮⑽，或失向，历十二载，五渡未成。其实僧目盲，唯至不渝⑾。天宝十二年，竟⑿至日，翌年与奈良⑸

文言文入门应该看哪些有趣的书(奇异故事)？刚入门可以看《菜根谭》《围炉夜话》《小窗幽记》等摘要警句明清小品可以看的，很多都是大白话，如《影梅庵忆语》《浮生六记》《香畹楼忆语》《秋灯锁忆》。岳麓书社的这套明清小品没有译文没有注释，我比较喜欢，也可以选择带有注释的版本。张岱

怎么整理高中语文课本上的文言文？第一，对词语进行归类。一般课本上的重点词语都在注释里面。你可以对它们按照一词多义、通假字、词类活用等标准作一些分类整理。这样方便记忆和理解。还可以对古代文化常识进行收集整理。第二，对文言特殊句式进行整理。注释中会对一些特殊句式进行点评，这些都要注意收集。高考的文言文翻译题往往把这个作为一个