讲解

《匡衡勤学》的文言文翻译是什么？翻译匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家姓文，名不识，家中非常富有，有很多书。匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望能

文言文中”之”分别是什么意思？奕秋,通过”之”善奕者也.（……的人）使奕秋悔二人奕,其一人专心致志,惟奕秋”之”为听;（助词，无意义。是“惟……之”结构中的助）一人虽听”之”,一心以为有鸿鹄将至,（代词。……的东西。这里指奕讲的内容）思援弓缴而射”之”.（代词，代上文中的“鸿鹄”）虽与”之”俱学,（代词，指

七年级上册语文书中的《世说新语》两则的咏雪的重点字词翻译是什么啊？很急啊？《咏雪》中的重点字词注释：谢太傅：即谢安（320~385），字安石，晋朝陈郡阳夏（现在河南太康）人。做过吴兴太守、侍中、史部尚书、中护军等官职。死后追赠为太傅。撒盐空中差可拟（差：大致，差不多）（拟：相比）未若柳絮因风起（未若：不如）（因：凭借）讲论文义（讲解诗文）（讲：讲解）（论：讨论）俄而雪骤，公欣然曰（俄而

奕秋文言文翻译？“惟奕秋之为听”，之，指奕秋对棋艺的讲解。这个句子比较复杂，需要对它做一下剖析。经过分析后，不用对其中某个字词死记硬背，自然而然就理解了。“惟奕秋之为听”，为什么解释为“只听弈秋的讲解”呢？其中起作用的是“为”这个结构助词，它将宾语前置了。举一个简单点的例子：“何以女为见？”即“何以见汝”。意思是：为

奕秋文言文翻译？“惟奕秋之为听”，之，指奕秋对棋艺的讲解。这个句子比较复杂，需要对它做一下剖析。经过分析后，不用对其中某个字词死记硬背，自然而然就理解了。“惟奕秋之为听”，为什么解释为“只听弈秋的讲解”呢？其中起作用的是“为”这个结构助

弈秋,通国之善弈者也中的“之”是什么意思？弈秋,是全国最善于下棋的人.原文弈秋,通国②之善弈者也.使弈秋诲③二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听④；一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至⑤,思援弓缴⑥而射之.虽与之俱学

凿壁偷光文言文中，“衡乃穿壁引其光”的“引”什么意思？“衡乃穿壁引其光”的“引”的意思是：引来、引进。原文：匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映③光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学⑿。衡能说《诗》，时人为之语曰：

初中文言文咏雪一词多义？通假字:尊君在不”不”通”否”古今异义:1.陈太丘与友期古:约定今:日期2.太丘舍去古:去,离开今:前去,前往3.下车引之古:拉今:引用4.元方入门不顾古:回头看今:照顾或顾客文言文知识积累词类活用:陈太丘与友期

凿壁偷光文言文中，“衡乃穿壁引其光”的“引”什么意思？“衡乃穿壁引其光”的“引”的意思是：引来、引进。原文：匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映③光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学⑿。衡能说《诗》，时人为之语曰：“无说《诗》，匡鼎来