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以人教版《学弈》为例，谈如何教好小学文言文？谢谢悟空邀请！我们先来读读《学弈》的原文：弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学也，弗若之矣。为是

怎么整理高中语文课本上的文言文？第一，对词语进行归类。一般课本上的重点词语都在注释里面。你可以对它们按照一词多义、通假字、词类活用等标准作一些分类整理。这样方便记忆和理解。还可以对古代文化常识进行收集整理。第二，对文言特殊句式进行整理。注释中会对一些特殊句式进行点评，这些都要注意收集。高考的文言文翻译题往往把这个作为一个考点。第三，注意背

五年级大册语文书古诗词及文言文？五年级下册语文课文的古诗文有：《牧童》《舟过安仁》《清平乐?村居》1、《牧童》作者：吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。《牧童》是唐朝诗人吕岩创作的一首七言绝句，收录于《全唐诗》中。这首诗展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图，反映了牧童生活的恬静与闲适。表达了诗人内心世界对远离喧嚣、安然自乐的生活

五年级大册语文书古诗词及文言文？五年级下册语文课文的古诗文有：《牧童》《舟过安仁》《清平乐?村居》1、《牧童》作者：吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。《牧童》是唐朝诗人吕岩创作的一首七言绝句，收录于《全唐诗》中。这首诗展示

现在的初高中语文课本是否有必要增加好的文言文古诗词的权重？个人不建议加大初高中阶段的文言文比重，尤其是不要加大初中阶段的文言文比重。我在初中语文教学一线13年，从个人教学强项来说，相对擅长文言文与作文教学。但通过学情调查看，仍然有很大一部分学生对

如何评价2017年高考全国卷语文作文题？请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成邮寄的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。全国卷，我是很有

如何有效地提升语文古诗词鉴赏、文言文、现代文阅读和作文？题主问得比较宽泛，我选择两个方面进行回答。一、如何提高古诗词鉴赏：一首优秀的古诗词，往往具有内容美和形式美这两个特点，在鉴赏时可以从这两个方面入手。1、形式上，可以从以下方面鉴赏：（1）修辞。如：比喻、拟人、对偶、顶针等等，采用某种修辞，可以更生动形象地表达内容。（2）角度。如：人的感官角度有

祖莹偷读文言文翻译急？《祖莹偷读》文言文翻译如下：祖莹，字元珍，是范阳郡遒县人。祖莹的父亲叫季真，在朝中担任中书侍郎、钜鹿太守职务。祖莹八岁的时候就能背诵《诗》、《书》，十二岁时是中书的学生。他迷恋读书，日日夜夜地学习，他的父母担心他会生病，禁止他这

线上哪些教育机构可以教古诗词、文言文？很多古诗文的共同特点都是“诗中有画，画中有诗。”这样的诗文就可以根据古诗文中所蕴藏的画面形象来辅助记忆。你可以来叫鱼学习网站，学习更多的古文诗词。这里都是名师视频教育。针对不同中学学习阶段，给你带来更生动的古诗词学习