不知道

文言文自护其短的翻译？北人生而不识菱者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也.译文:有个北方人，自出生以来就没有见过菱角。后来到南方作官，（一次大家）坐在席上吃菱角，这个人连壳一起放到嘴里。有人提醒他说：“吃菱角

文言文自护其短的翻译？北人生而不识菱者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也.译文:有个北方人，自出生以来就没有见过菱角。后来到南方作官，（一次大家）坐在席上吃菱角，这个人连壳一起放到嘴里。有人提醒他说：“吃菱角要去壳。”他却想

自护其短，文言文，的寓意？译文:有个北方人，自出生以来就没有见过菱角。后来到南方作官，有一次大家坐在席上吃菱角，这个人连壳一起放到嘴里。有人提醒他说：“吃菱角要去壳。”他却想掩盖自己的短处，说：“我不是不知道要去壳，连壳一起吃，是想用来清热呀！”人家问他：“北方也有菱角吗？”他说：“前山、后山，到处都有。”菱角生长在水中却说是在土里生长的，这是因为他硬把不知道

《庄子―逍遥游》的全文和解释？原文北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。译文北方的大海里有一条鱼，它的名字叫做鲲。鲲的体积，真不知道

古文<>讲述的道理？北人生而不识菱者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也.译文:有个北方人，自出生以来就没有见过菱角。后来到南方作官，有一次坐在席上吃菱角，这个人连壳一起放到嘴里。有人提醒他说：“吃菱角要去壳。”他却想掩盖自己的短处

那时候，那天，用文言文怎么说呢？清晨走进那间陌生的教室，“你就坐在**旁边吧”，这一句话让我们的故事开始了。那时候我总是不喜欢在教室待着，因为我怎么躲都躲不了你的欺负。有时候还会悄悄地流眼泪，那时候还小的我觉得你是最讨厌的人。直到一天老师急匆匆的走进教室，“把练习册打开我们讲题”，那一刻我慢吞吞的拿出来头低着不知道怎么办，眼看着老师要检查过来了，你把你的书放在我面前，“把你的给我

急需唐太宗教子的译文？贞观十八年，唐太宗对侍从的大臣们说：“古时候有胎教世子的说法，我却没有时间考虑这事。但最近自建立太子以来，遇到事物都要对他教诲晓谕。见他对着饭菜准备吃饭时，便问他：‘你知道饭是怎样来的？’回答说：‘不知道。’我说：‘凡是播种、收获的农事都很艰难辛苦，全靠农民努力务农，不去占用他们劳作的时间，才常有这样的饭吃。

用文言文告别过去该怎么说？你好，不知道你是应用与何样的语言环境，所以我按照告别过往时光的方式，你看是否可以。“失之东隅，收之桑榆”。其中，东隅：东方日出处，也指早晨；桑榆：指日落处，也指日暮。比喻开始在这一方面失败了，最后在另一方面取得胜利。延伸后，“东隅

与陋室铭爱莲说相似的文言文有哪些？我想你之所以不知道该如何去找跟陋室铭，爱莲说相似的文言文，是因为你不知道他们的归类。这一类的文言文，可以称之为“小品文”。字面上的意思是值得品味的小文。O(∩_∩)O~不一定都言志，但一定都值得咂摸。给你列举一些吧：苏轼的