北方

  • 文言文课文拓展训练-文言文课外拓展北人生而不识菱角?

    文言文课外拓展:北人生而不识菱角?北人生而不识菱者【原文】北人生而不识菱者,仕于南方。席上啖菱,并壳入口。或曰:“啖菱须去壳。”其人自护其短,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山、后山,何地不有!”夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也。(明江盈科《缘箩山人集》)【译文】有个从出生以来就没有见过菱角的北方人。在南方做官,在酒席上吃菱角,连壳一起放到

    文言文 2021年6月25日
  • 自护其短文言文翻译答案-文言文自护其短的翻译?

    文言文自护其短的翻译?北人生而不识菱者,仕于南方,席上食菱,并壳入口。或曰:“食菱须去壳。”其人自护其短,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有?”夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也.译文:有个北方人,自出生以来就没有见过菱角。后来到南方作官,(一次大家)坐在席上吃菱角,这个人连壳一起放到嘴里。有人提醒他说:“吃菱角要去壳。”他却想

    文言文 2021年6月25日
  • 文言文拓展阅读-文言文课外拓展北人生而不识菱角?

    文言文课外拓展:北人生而不识菱角?北人生而不识菱者【原文】北人生而不识菱者,仕于南方。席上啖菱,并壳入口。或曰:“啖菱须去壳。”其人自护其短,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山、后山,何地不有!”夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也。(明江盈科《缘箩山人集》)【译文

    文言文 2021年6月25日
  • 语文初一下册人教版文言文翻译-人教版七年级下册语文书木兰诗的课下翻译,全部?

    人教版七年级下册语文书木兰诗的课下翻译,全部?唧唧(jījī):纺织机的声音当户(dānghù):对着门或在门旁,泛指在家中。机杼(zhù)声:织布机发出的声音。机:指织布机。杼:织布梭(suō)子。惟:只。何:什么。忆:思念,惦记军帖(tiě):征兵的文书。可汗(kèhán):古代西北地区民族对君主的称呼军书十二卷:征兵的名册很多卷

    文言文 2021年6月24日
  • 渴见水喻文言文翻译-文言文《水喻》翻译?

    文言文《水喻》翻译?文言文《水喻》翻译参考如下:南方能潜水的人很多,天天跟水打交道。七岁能步行过河,十岁能在水面浮游,十五岁就能潜水了。那些能潜水的人,难道只是偶然做到这样的吗?(他们)必定是懂得水性的。天天跟水打交道,十五岁就能掌握水性了。生来就不识水性的,即使到了成年,看见船也害怕。所以北方勇敢的人,向能潜水的人请教,打听他们能够潜水的原因,按照他们的话到河里试验,没有不淹死

    文言文 2021年6月24日
  • 夸父逐日文言文讲了一个怎样的故事-夸父逐日讲述的是一个怎样的故事?

    夸父逐日讲述的是一个怎样的故事?据说“夸父”本是一个巨人族的名称,从世系上看,夸父族人原本是大神后土传下的子孙,住在遥远北方一座名叫“成都载天”的大山上。他们个个都是身材高大、力大无比的巨人,耳朵上挂着两条黄蛇,手中握着两条黄蛇。看样子很可怕,其实他们性情温顺善良,都为创造美好的生活而勤

    文言文 2021年6月24日
  • 新亭对泣文言文中王导是个怎样的人-晋朝丞相王导是个怎样的人?

    晋朝丞相王导是个怎样的人?这里是不请自来的守仁君王导可以说是东晋最主要的奠基人,从某种意义上来说,他也可以说是汉文化在五胡乱华时期能延续下来的功臣之一。守仁君不敢也不配说他是什么人,只能说他对于东晋,就像汉之萧何,周之周公,齐之管

    文言文 2021年6月18日
  • 自护其短文言文节奏-自护其短的注释?

    古文<>讲述的道理?北人生而不识菱者,仕于南方,席上食菱,并壳入口。或曰:“啖菱须去壳。”其人自护其短,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有?”夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也.译文:有个北方人,自出生以来就没有见过菱角。后来到南方作官,有一次坐在席上吃菱角,这个人连壳一起放到嘴里。有人提醒他说:“吃菱角要去壳。”他却想掩盖自己的短处

    文言文 2021年6月18日
  • 杨大年每喻文言文翻译-文言文《水喻》翻译?

    文言文《水喻》翻译?文言文《水喻》翻译参考如下:南方能潜水的人很多,天天跟水打交道。七岁能步行过河,十岁能在水面浮游,十五岁就能潜水了。那些能潜水的人,难道只是偶然做到这样的吗?(他们)必定是懂得水性的。天天跟水

    文言文 2021年6月18日